煦日冬阳暖人心，互学互鉴情谊深——柏杨坝镇第二学区开展集团化办学活动。

冉老师

初冬暖意浓，教研意正欢。 为加强校际合作，交流教学经验，提高教师素养，推动集团化办学帮扶工作，11月23日—11月25日，柏杨坝镇第二小学走进西坪小学、见天小学、友好小学开启了集团化办学教研活动。 　　为保证活动顺利开展，王飞校长召开会议，成立工作小组，并对相关工作进行了强调。 第一环节：推门听课 　　如果说，公开课是必要的，是提高教学水平最好的途径之一。那么“推门课”更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、驾驭课堂能力及教学效果。所有上课老师都能认真按照教学常规要求自觉备好每一堂课，以开放豁达的心态，欣然接受推门听课，为听课老师展示了一节节扎实精彩的原生态课堂。 第二环节：检查备课 　　课后，听课教师随机抽查上课教师的备课情况。所有上课老师们都能认真钻研教材，做到提前备课，教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。二次备课根据不同学情进行合理调整，补充。课后教学反思及时，富有针对性和实用性。 第三环节：课后研讨 　　教而不研则浅，研而不教则空。授课教师和听课教师开展研讨交流。授课教师对自己的教学设计和课堂教学进行了说明和反思，听课教师对几位老师的课进行了认真研讨，大家畅所欲言、各抒己见。老师们在探讨中，拨云见日，收获一路芬芳。 第四环节：座谈交流 　　活动结束后，王飞校长、胡联平校长召集学校领导班子成员，对今后备、教、辅、改等常规工作提出了具体建议。 　　在活动开展过程中，细心的王飞校长发现友好小学教师办公室没有配置取暖设备。经询问，原来是因为学校办公经费紧缺，无力添置取暖设备。利川海拔高，冬天气温经常在零度以下，我们的教师在这样艰苦的条件下兢兢业业的工作，不能受了苦还要流泪，为让我们的教师能够安心、幸福的工作，王飞校长当即承诺由柏杨二小解决友好小学教师办公取暖问题。 　　百川汇海，四校同筹。本次教研活动，在兄弟学校和本校老师们的共同参与下圆满结束。 骐骥一跃，不能十步。纵然我们在教学教研方面已经做了很多努力，但我们深知在今后的工作任重而道远；驽马十驾，功在不舍，在今后的工作中，我们将大胆创新，强化研究，联手集团学校，共同总结研究经验，更全面提高教学质量，努力为柏杨的教育注入新的力量！