2021年河池市“国培计划”市级统筹项目—农村幼儿园骨干教师培训项目

💒[cM]老师

2021年11月16日-27日由广西河池市教育局主办、全国中小学教师继续教育网承办的2021年河池市“国培计划”市级统筹项目—农村幼儿园骨干教师培训项目班在广西柳州市顺利开班培训，来自河池市各区、县、镇等120名骨干教师参加此次为期12天的线下实践课程培训。🎬开班典礼　　11月17日上午8点30分，培训开班按期开始，广西幼专培训中心林萍主任、继教网负责人马林在开班会上讲话，对本次培训目的、培训要求和培训方式做了详细介绍，对参训学员寄予殷切希望。开班仪式上由覃银燕老师做代表学员讲话。 讲座一：《新时代幼儿教师职业》　由江苏省汤海珍专家给我们带来“新时代幼儿教师职业素养”专题讲座，汤老师从职业素养、教师的专业能力进行了详细的解读，并结合了实例，让我们认清自己的角色定位，不断提升自己的专业素养，与时俱进为孩子提供高品质的教育。 讲座二：《游戏材料研究与环境创设》　　汤老师围绕“让孩子成为学习的主人-基于环境和材料的儿童意义”开展专题讲座，环境是重要的隐性教育，材料是游戏的支架，孩子的环境应该是她们喜欢的，以儿童视角创设有意义的游戏与学习环境，让孩子参与创设过程遵循三化原则：课程化、游戏化、儿童化；关注环境与材料的操作性、适宜性、多样性，真正的体现以儿童为本的教育理念。 　　通过培训让我们得老师进一步开拓了新视野、新高度，更是增长了见识，收获满满，意犹未尽。 我们将会把培训所学的理论知识和实践技能所学所获运用到实际工作中去，走进儿童、深入儿童、追随儿童，让孩子的思想看得见，让孩子的成长看得见，做一个有深度的幼儿园教师。 讲座三《游戏化教学设计与实施》 美好的一天又开始了!今天我们要探讨的课题是《游戏化教学设计与实施》，是由柳州市直机关第二幼儿园教育集团总园长赵璐老师分享。 　　赵璐园长就今天的培训课题带领大家玩《拍三声》的游戏，让大家在轻松的氛围下，进入到今天的学习中。 　　游戏化教学是幼儿教学的有效途径，通过设置开展游戏活动达到教学目标的一种教学方式。那么什么是游戏化教学呢？如何组织和实施游戏化教学？面对这些问题赵璐园长给我们带来了“有情有味有趣的幼儿园游戏化集体教学设计与实施”专题讲座。 　　接着赵璐园长给大家展示多个优秀的幼儿园游戏化课程视频，让学员们对幼儿园集体游戏化教学有了更深入的理解。 　　学员们认真做好笔记，并理论联系实际用浅显易懂的语言逐一展开详细的探讨，对游戏化教学的理念有了更深入的了解，对今后的教学组织形式有了详细的理论支撑。通过我们的培训研讨，教师的自主学习，教学活动的实践运用，相信孩子们一定会度过一个精彩的游戏童年。 课程结束后，第二组就今天的培训内容展开讨论并做出小结。 讲座四《幼儿园游戏的组织与实施》　　今早上的课程是由柳州市柳江区机关幼儿园刘俐园长为我们做精彩的讲座，讲座主题是《幼儿园一日活动的组织与实施》，刘园长的讲座让我们受益匪浅。课前，刘园长告诉我们，作为教师要学会聆听，聆听授课教师在授课过程中提到的重点词语，然后学以致用。 　　刘园长对合理安排一日生活活动的各个环节将教育灵活化，充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育，幼儿园课程是一日生活皆课程。 　　课堂中，刘园长提到:幼儿园应该提倡共建区域活动，让幼儿参与到区域活动的设计中，师幼共同成长。设计游戏活动，必须符合幼儿年龄阶段的游戏。还给我们详细的讲解课程的基本原则、基本要求、结构游戏环境的创设和材料投放、教师在结构游戏中的地位与作用、什么叫游戏。 作为教师，我们要把游戏还给孩子，守护孩子唯一的童年。 　　最后，非常感谢刘园长给我们分享她们幼儿园的成长历史与幼儿园的一日了活动。 讲座五《幼儿园教育与信息技术》　　下午的课程是由柳州市教育科学研究所幼教教研李薇主任为我们做精彩的讲座，讲座主题是《幼儿园教育与信息技术》，李主任讲座的主要内容有:幼儿园教育活动特点、多媒体计算机对幼儿园的教学有哪些帮助？能发挥哪些作用、信息技术手段的优势、优化教学、工程2.0的重要原则。 　　过去的教学方式以教师为中心，知识的传递主要靠教师的讲授，作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动状态，培养出来的学生缺乏主动精神，创新精神和实践能力，难以适应知识时代要求。在新的教学模式的根底上注入信息技术教学手段，拓宽了时空的概念，通过多媒体、网络，教学软件等方式激发学生的学习兴趣，把抽象的内容具体化，清晰化、形象化、丰富化，使学生的思维活泼，有助于发挥学生的主体地位，优化教学过程，提高教学效果。 　　我们相信通过本次学习，对今后我们在工作中，帮助会更大，也将进一步促进提高我们的教学水平，为幼教事业奉献自己的一份力量!💪💪 讲座六《如何支持区域游戏活动支持引导》 虽然外面阴雨绵绵，但却阻挡不住我们各位学员学习的热情😊因为我们相信，只有坚持才能有所收获！😊学员们都很准时的来到了我们的培训现场！🌹 　　和蔼可亲的梁园长今天上午为我们讲授的课题是《如何支持区域游戏活动支持引导》🌹🌹🌹 　　梁园长围绕这个主题，通过计划游戏、观察游戏、参与游戏、评价游戏、区域案例五个方面来进行讲解，她非常细致的为我们讲解了这五个方面的原则和方式，如何在幼儿游戏时介入，又该怎样介入，该如何评价幼儿游戏、观察游戏等等！ 　　教师参与游戏时的几个介入方式：平行式介入、交叉式介入、垂直式介入！❤️以及参与游戏的语言并用案例分析让我们对游戏的介入方式和语言有了更深的认识和了解！ 　　幼儿游戏时教师的记录方式有：表格记录、实况记录、多媒体记录和图示记录！ 通过梁园长精彩的案例分析、讲解，给大家带来了一定的启示和体会❤️ 　　快乐的学习时光总是那么的短暂，充实的学习在满载收获的掌声中结束了！❤️❤️🌹🌹非常感谢梁园长的精彩分享。 讲座七:《幼儿行为观察指导与评价》 知无涯，学无境，幼教路漫漫，必上下求索！心中有爱，眼中有光，做幼教中最美的老师！👍又开启了新的一天学习之旅。 　　很荣幸能邀请到了广西幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授，韦凌云女士来到现场为我们授课，主题为《幼儿行为观察指导与评价》。韦教授主要通过幼儿行为观察指导与分析的概述，幼儿游戏活动的观察要点，基于观察的评价与分析，基于观察的幼儿行为与指导等四个内容进行阐述分享。 讲座八《主题背景下幼儿园一日活动的组织》 　　柳州市直属机关第二幼儿园易志莹副园长为我们分享《主题背景下幼儿园一日活动的组织》。 　　在课堂上，教师们本着提升自我、学以致用的目的，认真聆听，积极互动，理论联系实际，努力提升自己。 　　俗话说，“好记性不如烂笔头"这显然说明记笔记的重要作用。因此，养成记笔记的习惯非常有必要，温故而知新。相信这些笔记将是我们教师生涯中幸福的回忆和骄傲。 　　学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，❤️成长是最美丽的风景！为期一天的培训结束了..✊✊ 讲座九《幼儿园主题活动的设计与实施》 　　田园长从幼儿园主题活动的解析、设计与组织三方面，用精炼的语言和生动的案例，深入浅出地分析了主题活动的定义、特点、价值。以及主题活动与集体活动、自发性活动的区别，还强调家长资源与家园合作的重要性。关于如何制定活动目标?怎样实施主题活动?田园长都毫无保留地分享出来。 　　"一场学习一场获"田园长的讲座就像是"一顿丰盛的大餐"，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”田园长能毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。 讲座十《一日生活中的个别观察与个性关注》 　　柳南二幼罗园长通过给我们观察图片的方式让我们直观、明白地知道如何正确地观察、分析幼儿的行为，以及解决观察到的幼儿游戏中的问题。老师要正确理解孩子，让孩子做孩子的老师。 　　罗园长的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位老师都在轻松愉快的气氛中，得到了不少收获! 　　老师慷慨激昂的话语使我们受益匪浅，字字有力，句句深情。 学员笔录🙇🙇 ——教师平凡而又伟大,教育的历程如诗如虹，教育的追求永无止境。 专题十一《幼儿园有效教学活动的优化设计与实践操作》 很荣幸邀请到柳南区第三幼儿园园长王咏梅女士来到现场为我们授课。 　　王园长通过《3-6岁儿童学习与发展指南》，从教学目标、教学准备、教学过程的导入环节、提问的有效性、评价方式等方面来进行教学活动优化的阐述。 　　专注听，认真记，用心研——老师们受益匪浅。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达意见，不片面追求活动结果。 专题十二《卫生保健工作及传染病预防鉴别、意外事故的处理》 该专题由柳南区第二幼儿园保健医吴湘燕老师为大家授课。吴湘燕老师毕业于广西医科大学，从事幼儿园卫生保健工作18年，有着丰富的卫生保健工作经验。 　　吴老师专业的知识储备，丰富的工作经验以及倾囊相授的态度都让我们非常感动。 　　在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和收获。 　　2021年河池市“国培计划”市级统筹项目—农村幼儿园骨干教师培训项目，圆满结束! ! 👏👏 培训时间: 2021年11月16日—2021年11月27日培训地点: 广西.柳州 2021年11月27日 图文:覃春脉