演练于行·防控于心——区二小分校（龙江路小学）疫情防控应急演练

平桥区第六小学

疫情防控，重任在肩。为全面提高疫情防控应急水平，检验《龙江路小学疫情防控应急预案》的科学性和可操作性，进一步提高学校新冠肺炎疫情的应急处置能力，我校结合实际情况和上级疫情防控工作要求，于11月26日上午，举行疫情防控应急演练。 　　本次防控模拟演练分别从学生入校、学生进班、教室上课、食堂就餐、错峰放学、突发状况处理等几个场景进行。 场景一：入校门测体温 　　校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好学生进校环节至关重要。学校实行错时错峰上下学，学校门厅备有红外线测温仪，额温枪，水银温度计，一米隔离带，消毒水、设有临时留观处。 　　学生佩戴好口罩，按照《平桥区龙江路小学预防新冠病毒肺炎开学工作方案》中规定的各班级入校次序，在规定通道（保持一米以上间隔距离）有序进行测温并依次校园。  场景二：入校体温异常应急处理 　　体温异常（37.3℃以上）的学生由疫情防控人员带至临时留观处，由卫生员再次用水银温度计进行检测。同时立即上报学校负责人，通知家长立即到校做相应处理。 场景三：入班上课 　　学生有序进入教学楼，在教室门口，班主任进行常规防控的体温测量和记录，学生有秩序进入教室，体温正常入座。 场景四：班级应急处理 　　授课过程中，有一名学生身体不舒服，举手报告任课老师。任课老师首先给学生测量体温，发现额温过高后，任课老师让学生们戴好口罩，安抚学生情绪，在座位上等待，同时通知班主任和卫生员。卫生员来教室带学生到隔离室，做出相应应急处置。 　　班级内其余学生由班主任和应急人员组织转移到备用教室（会议室），卫生员对学生进行消毒，心理辅导老师对学生做好心理安抚，避免恐慌。 场景五：错时错峰就餐 　　学校分批分时，错峰就餐。学生进行手部清洗消毒后，由班主任带领学生在食堂门口有序排队，间隔一米，再次测量体温，体温正常方可进入食堂。 　　食堂开放三个窗口取餐，等待取餐时，需间隔1米站立在隔离带处。就餐时，每桌一人面朝同一方向坐下。就餐时方可取口罩，老师提醒学生用餐时不交谈、不走动，让学生有序、安全、文明用餐。就餐结束后戴好口罩，全统一离开餐厅，行进中注意保持间距。 场景六：错时错峰放学 　　学校分批分时，错峰放学。由班主任带领本班学生排队，间隔一米，步伐整齐，有序走出校园。学校门口值班教师维持秩序，请家长朋友们在接送孩子以后，立即离开，做到不聚集、不扎堆。 ． 　　当前，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，国内零星散发病例和局部爆发疫情的风险仍然存在，疫情防控形势依然严峻复杂；加上进入秋冬季后呼吸道传染病高发，疫情会有反弹回潮风险，一旦防控措施不到位极易造成疫情反弹。 以此次演练为契机，将进一步规范新冠疫情防控应急处置方法，全面落实联防联控措施，提高全体师生的应急意识和作战能力，为有效应对冬季突发新冠肺炎疫情做好万全准备，切实把疫情防控工作落实落细。