<p class="ql-block"> “双减”，不减习惯的培养。减负的最优方式是培养习惯，在好习惯的帮助下，即使没有“外力”帮助，孩子也能不断进步。孩子读过的每一本好书，都会成为孩子的每一片羽毛，直到他展翅高飞的那天，才会知道阅读为孩子积累了多大的能量。——读书是为了遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block">一、活动目的 </p><p class="ql-block"> 1、培养学生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。</p><p class="ql-block"> 2、引导学生实现从“阅读”到“悦读”。</p><p class="ql-block">二、活动内容</p><p class="ql-block"> 各班根据活动推荐的优秀图书,组织本班学生利用课余及假期时间开展“七彩阅读”活动,并在认真阅读的基础上，摘抄“好词佳句”和写出自己的读后感受。</p><p class="ql-block">三、活动要求</p><p class="ql-block"> 1、此次活动，各班语文教师要高度重视学生读书活动,将读书活动作为提高学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务,认真部署,精心组织,让学生在读书中明志,在读书中成长。</p><p class="ql-block"> 2、教师要求学生根据自己的实际情况，制定阅读计划并自觉阅读。学生在读书时，做好“好词佳句”摘抄读书笔记。</p><p class="ql-block"> 3、教师要及时对学生进行鼓励表扬，同时做好本班学生读书活动资料的收集、整理。</p><p class="ql-block"> 4、各班根据实际情况，每周开展一次阅读课，学生之间交流读书体会以及好书推荐。</p> <p class="ql-block">各班有序开展每月读书日</p> <p class="ql-block">孩子们积极上台分享积累的“好词好句、读后感”</p> <p class="ql-block">三(6)班开展的小组合作交流，在阅读中找到不一样的乐趣。</p> <p class="ql-block">认真倾听他人的发言</p> <p class="ql-block">大家热火朝天地讨论着</p> <p class="ql-block"> 部分孩子的阅读记录笔记，清秀的字体，丰富的好词好句，独特的阅读感受。</p> <p class="ql-block"> 通过这种活动，希望学生既能沿着我们筑造的阅读河床游览天地广阔，也能在我们提供的学习环境中洞见语文学习的曲径通幽。</p> <p class="ql-block"> 摄影：各班语文老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：孙夕然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 审核：包淑芳</p>