<p class="ql-block"> 动物是人类的朋友🐳孩子与动物似乎有着天然的联系。他们喜欢动物，也渴望亲近、了解动物，丰富多彩的动物世界总是能够吸引孩子的注意。孩子对不同种类动物🐾🐾总是充满了好奇心。🐶这个月，我们以“动物朋友”为切入点，从幼儿熟悉并喜爱的动物开始，通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动形式，来满足幼儿探索动物🐨的愿望，进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息，并增强学习感受力。🙈</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段一 七星瓢虫🐞排排队</p><p class="ql-block">目标：将五个以内的物体按从大到小或从小到大的顺序排序，体验排序活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段二 活泼可爱斑点狗🐶</p><p class="ql-block">目标：能用画笔在指定区域内涂画斑点，体验装扮斑点狗的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段三 寻找幼儿园的动物朋友🐠🐳🐙</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段四 🦀螃蟹爬🦀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">目标：发展幼儿手脚协调能力 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段五 牧场🐄小奶牛</p><p class="ql-block">目标：感受游戏部分音乐的紧张氛围，模仿小奶牛基本合拍进行律动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段六 小青蛙🐸🐸🐸，呱呱呱</p><p class="ql-block">目标：练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉力量，提高身体协调性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段七 小蝴蝶🦋找朋友</p><p class="ql-block">目标：识别模式中的重复性特征，（<span style="font-size:18px;">如：ABAB的排列规律）并</span>仿照模式对物体进行排序。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段八 滚动的小刺猬🦔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">目标：探索侧身滚的动作要领 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段九 我们就像小蚂蚁🐜🐜🐜，小小的身体里有满满的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片段十 小老虎🐯 小袋鼠 狼🐺 小毛虫🐛它们身上都有什么故事呢</p> <p class="ql-block">动物是我们大家的朋友，我们要保护它们，不让它们受到伤害，保护动物，从我做起！我们要尊重爱惜生命，我们关爱、保护动物，我们的大家庭才会更加和谐欢乐！</p>