“教而不研则浅，研而不教则空。”有效合理的教研活动能不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高。为充分显示教师的教学水平与教学风格，为教师搭建教学实践与成长的平台，2021年11月26日上午，高密市第一实验小学和高密市第三实验小学开展了预约教研活动。 赵媛老师执教的《西门豹治邺》，带领学生进入情境理解历史故事，感受西门豹的智慧。<br><br> 在感受人物智慧的过程中，赵老师先引导孩子整体感知故事主要内容，梳理故事情节，然后通过描写西门豹言行的句子，探究其惩治恶人、破除迷信的周密步骤，感受智慧，最后，根据小组合作交流的结果，简要复述西门豹是如何惩治恶人的，展开合理想象，在复述过程中加深了对故事的理解。赵老师与学生自然的交流，给了学生一个表达的支架，让学生的思考更有层次，提高了学生的语言表达能力。 <p class="ql-block"> 于泓老师的《少年闰土》一课，以新奇的电影拍摄设计作为导入，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 于老师用亲切自然的教姿教态，灵活多变的互动方式，让学生深入课堂，从推敲剧本、试镜选角、排练演出以及媒体见面会等方式，让孩子深入感受到作者与闰土的相识、相处和分别的过程。在于老师的课堂上，我们一起认识了这个勇敢机智、见多识广、重情重义又有点怕羞的少年，于老师让学生通过小组合作，自导自演、自读自悟，领会人物特点。整节课都体现了学生是学习的主人，他们的思维情感在课堂中交互流淌。学生收获满满，达到了良好的教学效果。</p> 全体语文老师积极参与了听课、评课活动，表现了老师们虚心请教、虚心学习的精神。 最后，教科院小学语文教研员王艳玲主任结合两节课例做了精彩的点评。王主任指出，教师在课堂教学中要有智慧的设计感和精彩的语言，通过精彩的课堂评价语等多种方法活跃课堂氛围，使学生真正做到知行合一。<br><br> 学无止境、教无止境、研无止境。本次预约教研活动，给教师们提供了发展提升的平台，同时，也加强了教师之间的教学交流。通过此项活动，能够不断地总结推广教学经验，解决教师们在教学中存在的实际问题，互推互进，切实有效地提高教学质量。