<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为加强教师对于课堂教学的研究，提升我校语文教师的教学素养，进一步推动“语文主题学习”实验在我校的深入开展，2021年11月 25日下午，北京华樾教育研究院中小学课程中心研究员张贵栓主任，在县教育局路向密股长的陪同下来我校进行指导工作。参加此次活动的除我校教师外，还有红旗小学及第五联合体的永乐中心校、双龙山中心校、肇州镇中心校的领导和教师共计30余人。</b></p> 课堂展示环节 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课题：《雾在哪里》+《天上的运动会》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课型：精读引领课</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">执教：肇州县第五小学 于艳杰</b></p> 课后反思环节 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 于老师分别从教学设计和课堂教学上对自己执教的这节课进行了深刻的反思。</b></p> 专家点评环节 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 张主任精辟的点评，给老师们指明了努力的方向，明确了语文主题学习精读课文的严谨性、条理性、精确性，既起到了专业的引领作用，又鼓足了老师更加专业化教书育人的信心。</b></p> 答疑解惑环节 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 张主任还就老师们在实践语文主题学习过程中出现的问题进行了一对一的指导。张主任的答疑犹如一剂良方，解决了教师们在语文主题学习中的众多疑惑，让参加培训的老师瞬间豁然开朗。他强调了语文主题学习中的精读引领课型一定要处理好精读和略读的关系；区分低年级与高年级年龄和知识结构上的差异，年级不同，所要达到的教学目标也不尽相同；“精读引领课”“略读实践课”“组文阅读课”之间的区别等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次活动，语文主题学习专家及教育局领导不辞辛苦，深入基层，精准把脉，为教师答疑解惑、精细指导，使我们受益匪浅，从而有效促进自身专业素养的提升，为我校“语文主题学习”实验的开展，增添动力。第五联合体其他学校的老师在活动结束后也纷纷表示，通过聆听专家的解答获益良多，在今后的教学中会积极采纳专家的建议调整教学策略，提高语文主题学习课堂的质量。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 让我们借着语文主题学习的东风不懈探索，促进语文教育教学改革不断深化，我们坚信：只要行动，就有收获；只要坚持，定会成功。希望我们的语文主题学习之路会越走越远！</b></p> <p class="ql-block"><span class="ql-cursor"></span></p> <p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p>