【凝心聚力以美育人】–新添堡学校参加平城区美术学科第六次中心组教研活动记录

范小菁

为了进一步明确儿童艺术领域中美术发展目标，加强教师之间的学习交流，促进教师不断的进步与成长，提升美术课堂教学的质量。2021年11月25日，平城区教研室组织开展了小学美术学科第六次中心教研组活动线上美术教研活动，我校美术教师积极参加了此次活动。 我校美术老师积极参加活动，认真观看了视频。 🌻活动内容一：观看张紫薇老师的精品录播课《中国龙》。 张老师老师充分展示了自己自然风趣的教学风采。为我们呈现了精彩纷呈的一刻。 张老师的教学语言始终亲切，娓娓道来，能以优美动听的语言，调动整堂课的气氛。她的教学准备很充分，从一封信导入到引导学生对龙的观察，对龙形态的描述到学生作画等，一个个精心设计的趣味小互动，精美的图片，使同学们的认知非常感观化，大大提升了学生的美术素养。 课堂上孩子们高高举起的小手，和同伴交流时的笑颜，认真作画的模样……，都是孩子们主动参与学习，积极思考，有良好的合作技能的体现，这也是我们教育教学的目的所在。 整节课张老师老师自信充满活力，亲切的话语，以学生为主体创设并开展的教学活动，使得课堂上学生学习积极主动，气氛活跃，教学目标轻松达成。她全新的教学理念，纯熟的教学技艺，创新的教学模式让我们受益匪浅，这对我们今后的教学会有非常大的帮助。 🌻活动内容二：教研室的安彩萍老师，首先对本次示范课的进行了评课。安老师先从教学目标，设计意图，设计思路，设计过程四个方面简述了本节课的整个课程设计，对本次教学中精美的课件，规范的课堂管理，生动的教学语言给予高度评价。其次对于核心素养下–美术课堂中的评价策略，她以课例《中国龙》为例，从评价主体的多元性，语言的实效性，方式的多样性，内容的全面性四个方面深入浅出做了详细的说明。 通过聆听安老师的讲座，使我们进一步了解到美术课的评价应贯彻到一节课的始终，要求教师及时根据活动的情形做出评价。一节优秀的美术课必须是关注教学全面内容，面向全体，适时适度的做出评价。 学习不停，教研不止。本次教研活动的开展，不仅让美术组的教师在教学方面有所收获，更重要的是教师的思想，意识，观念的迅速转变。相信在今后的教学中，我校的教师会努力提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养对艺术美的感受，表现和创造是美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。未来的路上，我校的美术教育，一定会越办越好。