<p class="ql-block"><b> 为认真贯彻落实宁远县教育局关于城乡学校“手拉手”帮扶活动的指导精神，加大城乡教育交流力度，共享优质资源，缩短城乡教育差距，促进教育均衡发展。 11月25日宁远十二小与保安完小“手拉手”第二次交流活动如期进行。保安完小乐会晏校长带领学校行政及“手拉手”活动组成员来到宁远十二小开展交流学习活动。香花铺完小及清水桥完小也共同参加了此次交流学习活动。 </b></p> 活动流程 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 今天的活动主要分为三个部分：</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一是听评宁远十二小魏玉红、杨晓、李宜环，保安完小毛婷、黎黄淼5位老师的示范课；二是校园文化学习，观摩十二小特色大课间活动；三是各处室工作经验汇报交流。</b></p> 听评示范课 <p class="ql-block"><b> 参与活动的老师们早早地来到了学校，带着笔和笔记本，准备开启难忘的学习之旅啦！</b></p> 魏玉红《为中华之崛起而读书》 <p class="ql-block"><b> 这篇课文篇幅较长，内涵深奥，并且时代背景较远，对于学生来说是很难理解的。魏玉红老师一边借助影像给学生带来强烈的视觉冲击，激发了学生的爱国之情与民族自豪感；一边巧妙设计，让学生带着问题进入文本，在交流中充分感受到“中华不振”，理解了周总理立志为中华之崛起而读书的原因。</b></p><p class="ql-block"><b> 魏老师浓浓的人文情怀，清晰的方法引导，让学生学习上受益，精神上成长。这样的好课值得我们学习。</b></p> 杨晓 《百分数的认识》 <p class="ql-block"><b> 杨晓老师的课堂注重以学生为主体，整堂课紧扣“百分数”联系生活展开教学，设计巧妙，环环相扣，重难点突破，有效的将数学与生活有机结合。</b></p> 李宜环《Unit 8 What's this ? <p class="ql-block"><b> 李宜环老师课件制作优美，教学过程强调了小学英语自然拼读教学，很好地落实了教学任务。</b></p> 毛婷《烙饼问题》 <p class="ql-block"><b> 毛婷老师准确把握教学重难点，精心组织教学，善于引导调拨学生，关注学生的学习方式，让学生真正成为学习的主人。</b></p> 黎黄淼《unit11 I'm sorry》 <p class="ql-block"><b> 黎黄淼老师发音标准，口语流利，在教学过程中渗透自然拼读法，课堂关注整体，亮点多多，营造了良好的英语学习氛围。</b></p> <p class="ql-block"><b> 听课结束后，十二小教科室随即组织开展研修沙龙，通过评课议课提升大家教学能力。</b></p> 校园文化学习 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 前来学习交流的同仁们参观学校，了解学校校园文化。</b></p> <p class="ql-block"><b> 观摩学校特色大课间</b></p> 工作经验汇报交流 <p class="ql-block"><b> 十二小副校长胡平致欢迎词，作学校工作汇报。分享交流学校办学理念及措施。</b></p> <p class="ql-block"><b> 十二小教务处副主任胡玉姣作《学习与特长并重，成绩与素质齐飞》工作汇报，分享“双减”政策下学校如何抓实“五项管理”、开展多彩社团，实现减负不减质。</b></p> <p class="ql-block"><b> 保安完小校长乐会晏发言表示：感谢教育局为保安完小搭建平台，今天在十二小的参观学习对全体行政班子及受培团队都是很好的启示。</b></p> <p class="ql-block"><b> 清水桥完小校长欧阳艳武发言：很感谢能有此次共同学习交流的机会，今天的学习交流受益匪浅，返回学校后一定要撸起袖子加油干！</b></p> <p class="ql-block"><b> 香花铺完小校长周启发言：希望以后能有更多的机会与十二小加强学习交流，通过十二小的示范引领带动学校发展。</b></p> 合影留念 <p class="ql-block"><b> 活动结束时，四所学校参加学习交流活动的老师们合影留念，定格美好时刻。</b></p> <p class="ql-block"><b> 手手相传，传递的是真诚和友谊；心心相连，凝聚的是奉献和爱心。今后，两所学校的“手拉手”活动还会坚持从实际出发，注重实效，共同致力于缩小城乡教育差距，提高乡村学校教育教学水平。</b></p> <p class="ql-block"><b>图文：肖霞 肖兰 覃莉雯</b></p><p class="ql-block"><b>审核：胡平 刘琴</b></p><p class="ql-block"><b>顾问：曹俊</b></p>