深化作业设计落实“双减”政策——合阳县“名师+”张红玲小学英语研修共同体课例研修暨作业设计研讨活动简讯

笑雀儿

为充分发挥“名师+”研修共同体的引领作用，促进双减政策落实，发挥作业的育人功能，2021年11月25日，合阳县教育局教研室在城关第三小学组织举行了“名师+”小学英语研修共同体课例研修暨作业设计研讨活动。 　　教研室韩苗老师主持了本次教研活动，她强调“双减”政策下，我们要多观多思，向名师学习，做到提质减量，杜绝重复性、机械性的作业，科学合理设计分层作业，基础性作业与实践性作业、拓展性作业相结合，从而增加作业趣味性，促进学生数学思维品质的提升。 课例研修——同中求异展风采 　　活动伊始，先由“名师+”张红玲小学英语研修共同体成员、青年教师王绵娟老师和其她共同体的三位教师带来四节颇具艺术性的同课异构活动It is Tuesday。四位老师教学基本功扎实，教态亲切自然，教学观念新颖，设计构思精巧，体现师生互动，每节课的气氛都非常轻松、民主、活泼，充分发挥了学生的主体性，而教师只是一个引导者。 　　思维碰撞齐交流，评课探讨共成长。随后，参会老师就四节示范课进行了交流、研讨。张红玲老师从四方面对此进行了充分肯定：一是四节课体现了很好的示范性，为大家提供了一个样板；二是体现了学生的主体地位，看到了孩子的天性、灵动；三是展示了教师的教学艺术；四是突显了鲜明的学段特点。闵锐老师说，四位老师如同变幻莫测的魔术师用手中的魔术棒不断地催开学生灿烂的思维之花，让她受益匪浅。 微型报告——巧设作业树新态，提质增效见课堂 　　研修共同体负责人张红玲以《让创新之花在小学英语作业设计中绽开》为题，围绕作业设计的布置、落实和评价等三方面内容，结合具体的案例进行了深入浅出的讲解，帮助教师进一步明确了在“双减”政策下作业设计的具体方法。 【作业设计——集思广益重优化】 　　为更好地落实“双减”政策，当天下午进行了召开了作业设计研讨活动。各参会老师以小组为单位，交流研讨，设计出了一份份高质量的作业。 　　本次活动为老师搭建了一个相互学习、交流沟通的桥梁，一天的交流研讨，帮助教师打开了“双减”背景下精品课及作业设计的组织与实施的新思路。 　　学习无止境，思行永攀登。少得终缘涉水浅，碧波深处有珍奇。新政策新应对，在“双减”新政下，“名师+”张红玲小学英语研修共同体成员教师们定会以落实立德树人为目标，秉承让每一朵花都绽放精彩的理念，积极学习，不断探索。