为深化幼儿园和小学课程有效衔接，树立主动衔接意识，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡。11月25日上午，塔河县幼儿园开展“幼小衔接”教学观磨研讨活动。 参加活动的单位有塔河二小和鄂校，共计8人深入班级进行游戏活动的观摩。 活动分为两个环节，一是幼儿园的两位新入职的年轻教师分别展示了中班健康领域《海绵宝宝》和小班社会领域《我和我的好朋友》两节游戏活动。教师们认真落实《指南》精神，注重引导幼儿在生活体验中发展，受到观摩领导和教师们的一致好评。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"> 柳晓桐老师执教的中班健康领域《海绵宝宝》</h3> <h3 style="text-align: center">刘馨老师执教的小班社会领域《我和我的好朋友》</h3> <h3 style="text-align: left;"> 幼儿在用小海绵运水的过程中，感知海绵的特性，练习绕障碍跑！</h3> <h3 style="text-align: center">幼儿找到自己的好朋友，主动与好朋友拥抱！</h3> <h3 style="text-align: center"> 在教师的引导下，幼儿能大胆地介绍自己好朋友的特点！</h3> 二是在观磨后的交流研讨活动，小学领导和教师从课堂教学形式与教学重点的差异进行阐述，并对授课教师提出宝贵建议，同时表示这样的观摩研讨活动，不仅增进彼此了解和理解 ，还明确了衔接点及切入点。幼儿园领导对两节课进行了专业性点评，同时提出下步“幼小衔接”工作计划。 此次活动的开展，使小学教师对幼小衔接教学有了更加深入的了解。园校互动观摩 、交流研讨活动为教师们搭建了相互了解的平台，促使教师们对“幼小衔接”的深入思考。相信，通过本次观磨研讨活动能促进幼小教育教学的双向无缝对接，能助推幼儿健康快乐成长！