<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，严格执行《铁岭市教学工作规定》，深化《铁岭市作业设置指导意见》，在昌图县教育局的精心部署下，我县开展了小学教学工作指导评估活动。2021年11月24日，昌图县实验小学作为首家评估指导对象，接受教学工作指导评估。</p><p class="ql-block"> 上午八点，县教育局史科长和小教部姚主任带领小教部各学科教研员莅临我校，对我校“双减”工作进行了全面深入的现场评估指导。</p> <p class="ql-block"> 首先，检查组对教学档案进行了细致的检查。各学科教研员重点检查了备课、作业、集体教研、课外阅读、“四个机制”的落实情况，对我校的各项教学工作给予了充分的肯定，并对我校的校本课程、二次备课、思维导图、学习手抄报、创编的文学期刊、“十个起来”、学习型家庭创建、亲子经典诵读和“4221”特色阅读工作连声夸赞。同时随机抽学生对作业情况进行调研，孩子们对提出的问题，都能如实回答。从孩子们的声音里反馈出：实验小学“双减”工作已经有效落地，得到学生及家长认同。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各位领导深入班级，抽查并观摩了班级诵读展示。各班同学按学期诵读计划背诵了经典和古诗词，孩子们声情并茂、慷慨激昂的诵读，立刻把检查组专家带入情境。有位专家说：“听着孩子们的诵读泪眼欲滴。”这是我校始终重视学生读书活动的结果。</p> <p class="ql-block"> 最后，对本次指导评估工作进行汇总交流。在总结会上，史华一科长提出指导意见：切实落实“双减”，切实减轻学生课业负担、切实做好课后服务及周六托管工作、切实推进高效课堂向课堂教学要质量。检查组各位专家分别就本学科工作进行了详细地点评和指导，分享工作亮点，提出改进意见，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 以评估促发展，以督导促提升。本次评估检查，既是对我校教育教学工作的全方位检阅，又是对我校高质量发展的顶层指导。我校将以国家“双减”文件为指导，以这次督导评估为契机，在今后的工作中，努力提升课堂效率，减轻学生课业负担，努力做到减量不减质，让“双减”工作在我校落地见效！</p>