戮力同心 •逆风执舟——吴忠市红寺堡区第四中学2021—2022学年度第一学期中期教学工作暨质量分析会活动纪实

王娟老师

芦苇丛棘，寒冬而至。校园的铃声穿过每一个清晨，时光与笔锋同转，沿着期中质量检测的尾音为教育教学共谋发展，觅解寻方。2021年11月25日下午，吴忠市红寺堡区第四中学届时召开2021—2022学年度第一学期中期教学质量分析大会，会议由校长毛伟东主持，全体教师参加。 会议伊始，书记郑会平传达中国共产党第十九届六中全会精神并对学习宣传贯彻工作进行安排部署，明确不同时期，党所面临的主要任务，领会党百年奋斗的意义，作为人民教师，不负党和国家的众望，以践行使命为担当。 　　三人行者，必有我师。此次质量分析由语文教师王富东率先开腔，针对七年级语文学科的质量测评后情况进行分析，他注重关注学情，从试卷的结构，试卷的区分度和努力的方向详细地反馈分享。 八年级语文教师柴彦城，善于发现问题，他研读试卷的均分，题型分布，找寻八年级语文知识点的共性和差异，结合自身的教学方式，力求不断突破。 语文学科犹如一片漂浮不定的云朵，身处不同的境遇，便可在变幻中或柔软或方正，怀抱她的唯一良策，要做到以备课组为主阵地，共筹谋，同进步，从而在日积月累中，厚积薄发。 　　你追我赶，互学互赢。七八年级英语教师陈香菊，刘東辰兼顾宏观与微观方面的考量，他们就试卷总体的优秀率，及格率进行细致分析。陈香菊老师观察班级的高分和低分现象，由听力的一个小题遍及英语试卷的每一个题型精准施策，敢于正视教学中存在的不足。 刘東辰老师理性地看待问题，强调夯实基础的关键，根据各个题型分数的比对，日常教学中，他倾向于培养学生语言运用的能力和理解性思维的构建。 英语学科就像剧场的变戏法，一个故事，有着另一种表达方式，适用于人际间的交流交往，主谓宾定状补在英语学科的教学上一样别样生辉。为营造良好的竞拼氛围，集中备课组智慧，团结协力，为达到收获互赢的目标而不懈。 　　数学和物理相互联系且相互作用，是抽象与逻辑并存的理科类学科。 七年级数学教师马富吉提出“推车人”的思想观点，他从自己所带的两个班级的学习情况，试卷的答题格式方面出发。数学的概念偏抽象思维，在今后的教学中，他尝试调整课堂语言表达，尽可能地做到生活化，帮助学生理解克难。 八年级物理教师魏强强着眼于对物理教材的研究，鼓励学生尝试演示实验，大胆地进行实际操作。课堂上留给学生思考的时间和空间，落实基础教学，培养兴趣，针对质量检测中存在的知识点混淆，表述不明，书写不规范的问题，他表明自身教学需要改进的措施，树立信心。 不断地三省是为了更好地前进，教务处吴永锋老师综合各年级、各学科的年级均分，班级均分进行反馈。为找寻差距，缩短学科与班级之间的距离，提供参照的标尺。 　　冷冬枯萎了校园里的花，鸟雀忽而群起飞向高空。榜样先锋的力量是一个团队的凝聚，经过校委会领导的一致决定，学校扬起鼓励典型的风帆，对本次质量检测勤勉奋进的老师予以表彰，激励四中人全体总动员，奔赴教学的生命线。 会议即将结束，毛伟东校长作会议的总结发言，毛校长力申，作为四中人的一员，要具有肩负责任的意识，筑牢教育教学质量的城池，不松懈，不掉队，有爱，有法，有坚持，乘胜追击。 同样，我们热爱这份事业，边缘化的标签，终会被扯破。这场博弈需要我们戮力同心，逆风执舟，我们已经做好挥桨的准备，随时等待出发。 图文编辑：王娟终审：毛伟东