海南省小学卓越校长蔡春菊工作室全体成员莅临儋州市那大镇中心学校开展驻校，诊断活动纪实

点雨冠敏

为发挥省卓越校长工作室的示范引领和辐射带动作用，促进工作室成员学校共同发展，提升工作室成员校长的办学理念和专业化水平，继而打造出适合本校优质的特色课程，2021年11月27日，在这个冬日暖阳的日子里，海南省小学卓越校长蔡春菊工作室一行，莅临儋州市那大镇中心学校开展驻校诊断活动。参加本次活动的随同人员有：工作室导师、海南师范大学赖秀龙教授，省小学卓越校长蔡春菊工作室主持人、海口市第二十六小学蔡春菊校长以及各成员学校校长、副校长等。 　　儋州市那大镇中心学校甘翀鹏校长、林福利副校长、符尧副校长等学校领导陪同驻校诊断活动。 活动在刘海柳副教导的主持下逐项进行 　　具有优美旋律的韵律操，融入了儋州调声文化与东坡诗词，二者完美融合，朗朗上口，动作活泼，简单易懂。 　　不知道是不是有“客人”在的原因，伴随着振奋人心的曲调，孩子们今天的少年拳比往常打得相当的精神，出拳特别有力道！ 　　苏轼苏东坡一生的三起三落。即使晚年连遭三贬，苏东坡仍以民为先，谪居海南三年期间，他在《载酒堂》这所陋室里开课讲学，开化了海南这片荒蛮之地，使其“书声琅琅，弦歌四起”，在他的学生中，一个中举，一个进士及第，结束了海南不出仕的历史。正如他的诗句：问汝平生功业黄州惠州儋州 　　小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物，故事版本多达一百多个，是如今家户喻晓的经典童话故事，成了不少小朋友最喜欢的睡前故事之一。润趣英语社团为大家带来英语版的《小红帽》童话舞台话剧。 　　朗朗上口的儋州调声《迎客歌》，采用儋州话和普通话“双语”演唱，加上《小池》一曲的改编也沁人心脾，赢得现场掌声阵阵。 　　看完我校的特色课程成果展演，在甘翀鹏校长及学校领导的带领下，蔡春菊工作室一行开始参观我校的社团文化建设，首先从润德大讲堂移步来到的是艺术馆。 　　在艺术馆里的所有展品，都是润新椰雕社团的孩子们在老师的指导下，利用椰子的材料制作而成的精美作品，这一张张的画，这一件件的作品，让参观的领导们瞠目结舌，快门按不停，赞美之声层出不穷，纷纷发出感慨——目光所致皆为精品 　　看看，我们的甘校长都出来前往润新椰雕社团了，其他领导却舍不得离开艺术馆，可谓是意犹未尽啊！ 　　这里就是艺术馆里所展示的精美作品的“工厂”——润新椰雕社团。 　　润新椰雕社团以国家级非物质文化遗产的“海南椰雕艺术”作为实践项目，以海南热带植物——椰树作为艺术实践原材料，以椰雕艺术为载体，分步骤分层次向学生传承椰雕技艺。利用椰树的叶、根、毛皮、果实结合其它材料，通过“观察——联想——实践——创作”四步骤，采用组合、拼贴、装饰、雕刻等造型手段，开展艺术实践创作活动。社团凸现海南地域特色和绿色环保理念，培养学生艺术兴趣，促进学生个性发展，向学生传递民间传统文化艺术精髓和审美理念，开启了传承海南椰雕艺术的探索之路。 　　润景社团给孩子们提供了一个热爱美术、追求美学的平台，社团学习内容分为绘画艺术和手工制作两大块，学校学生参与率高，驻足社团成员有120人。社团的宗旨是培育学生的绘画和手工制作才能，促使学生认知能力成长，更有助于学生观察力、记忆力、想象力和创造力的培养，让学生充分表现、舒展自己内在的意欲和情感，培养学生的坚韧精神，打开学生的思维，提高学生的动手能力，助力学校营造积极向上、清新、高雅、阳光的校园文化氛围。 　　润馨合唱社团给爱好唱歌的学生提供了一个展示自我的平台，参与率高，驻足社团训练的有100人。社团的宗旨是让天籁之声萌芽校园，对学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行美育教育。通过练唱少儿合唱歌曲，提高学生的音乐修养和自身素质，弘扬合唱艺术，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，以此增强孩子们的集体荣誉感，迎合学校构建文化校园的办学目标，助力学校实现“全面育人，育全面人”的办学理念。 　　润墨书法社团以硬笔字教学为主，软笔字为辅，旨在让学生了解中国书法的悠久历史，关注书法的趣味小故事，掌握基本的执笔、运笔姿势，学习基本的点、划、间架、谋篇布局，欣赏经典的佳作名篇。社团助力提高学生日常作业的书写质量，给学生和老师美的享受，既促进学生智力的成长，又培养学生良好的审美情操；助力全面推进学生素质教育和丰富校园文化，让中国优秀书法艺术文化一脉传承，源源流长，发扬光大。 　　德韵舞蹈社团秉持学校“立德为先，全面育人”的办学理念，成立于2010年9月。成立以来，社团一直为推动校园文化发展，丰富学生校园文艺舞台，培养学生的文艺素养而不懈努力。在日常排练中十分讲究学生的“文舞双修”，即注重学生舞蹈基本功和身韵的训练，更注重学生文化修养的培养，形成独有的风格和特色。现有专职舞蹈教师2人，驻组社团成员80人。近年来，“德韵舞蹈社团”多次组织队员参加省、市级各类文艺展演活动并取成了优异成绩。 … 观看学校发展概况视频 … 　　甘翀鹏校长分别从以下八项内容进行润德教育课程建设成果报告。 工作室主持人蔡春菊校长和海口市琼山第五小学邢惠文副校长在查阅特色课程的相关资料 工作室导师海南师范大学赖秀龙教授和海口市秀峰实验学校许鸿慧副校长在召开教师座谈会 　　在诊断意见反馈中，工作室成员的邢惠文、杜经明、钟海燕以及许鸿慧四位副校长分别从各自的视角谈了自己对本次活动的感受，大家的共同感受是——成果震撼、视觉享受、内心感动！在感动和赞美之余也对我校的特色课程建设提出了各自的建议，比如校本特色课程要全面“开花”，除了人文类外，也要多开发一些科技与精神类的课程，能让课程结构更加完整，同时也建议把学习润德教育课程申请为省级课题，构建多样化的，具有国家影响力的特色课程，并打造成为精品样板学校，同时要做好和加大特色课程的宣传工作，让更多学校了解和认识。 　　赖秀龙教授在“驻校诊断小结与课程建设工作建议”中，给出了既具体又可操作的建议：<ol><li>特色课程的建设，要有明确的核心管理责任人。</li><li>要进一步完善课程规划与结构，形成全面发展的格局。</li><li>进一步扩大特色课程的受众面，让一个个特色课程在学生中普及开来。</li><li>进一步规范各个课程的课题名称，并撰写课程纲要，让课程建设更加规范、更加科学。</li><li>要做好课程建设过程中，各类数据的积累与收集，并通过数据显示来体现课程建设的效果。</li></ol> 工作室主持人蔡春菊校长作最后总结讲话 蔡校长在总结讲话中，充分肯定了甘校长的办学理念和办学目标，并直言那大镇中心学校未来的教育会更精彩！接着谈了自己对本次整个活动的感受及建议。☞ 感受 ☜耳目一新，精彩纷呈课程丰富，多彩斗艳本土文化，有效融合师生感受，幸福满满☞ 建议 ☜ 做好特色课程与文化课程的有机融合，更好更全面地带动教育教学质量的提高！ 学校领导与蔡春菊工作室成员合影留念 活动结束语 　　通过本次驻校活动，相信在海南省小学卓越校长蔡春菊工作室的引领下，必定会拓宽了我校开发特色课程的思路，进一步提升了学校特色课程开发的水平。与此同时，我校将继续提高办学品质，加大特色课程建设的专项研究，通过研究与实践，努力打造国家精品样板学校，继而全面提高学校的教育教学质量。 编辑：林冠敏图片：林冠敏审核：陈维强