<p class="ql-block"> <i style="color:rgb(57, 181, 74);">教育教学质量是学校办学的“生命线”；是学生学业发展的“主导线”； 是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”； “双减”不减责任、不减质量、不减成长。</i></p><p class="ql-block"> 秋去冬来，转眼期中考试已悄然落幕，回眸过去，有收获亦有遗憾。目标是最有力的引擎，及时评价总结，是为了更好的提升教育学质量。11月25日下午郑州市第六十六中学在报告厅举行期中考试质量分析会。在学校教务处精心组织下，校领导及全体老师积极参会。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，刘亚副校长再次带领大家学习了考试管理相关规定，指出教育工作者要以数据为手段，发现教育真问题，担学教育大使命，做学者型，研究性，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好教师，做学生学习生涯的“大先生”。并强调了在“双减”背景下，考试质量分析，及时评价的必要性。</p> <p class="ql-block"> 让数据说话，用数据把脉。教务处副主任付丽丽老师对各年级考试进行精细化的质量分析，将此次期中考试成绩与过去考试成绩进行纵向对比，将各班级之间的考试成绩进行横向对比，注重对老师的过程质量追踪，掌握近阶段时间各学科的教学效果。并提出在日常教学中要关注学生学科素养的落实；注重学生知识形成的过程；在“双减”背景下，要加强课前测，精心设计作业，及时反馈作业等建议。</p> <p class="ql-block"> 各学科备课组结合学科学习特点，探讨“双减”背景下的学科教学落实途径，更加全面完善教学计划，加强集备力量，提升学科教师教育教学水平；健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强学生作业的完成指导。让学生具备更多自主安排时间，促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"> 最后孙永欣校长做总结，通过本次分析会，大家要及时发现问题并解决问题，在“双减”政策背景下做到减量增质。</p> <p class="ql-block"> 此次各年级、备课组期中考试质量分析，是对我校近段时间教育教学质量的一次总结和提升。我校将利用此次质量分析的契机，进一步落实“双减”和“五项管理”措施，深入推进我校的教学改革和育人模式改革，在教学中紧跟时代步伐，让自己更优秀，让66中教育更出彩，让孩子更受益，让家长们更满意！</p>