踏浪议论性文本,聆听群文回响

见溪群疑

<p class="ql-block">2021年12月25日12:30,调兵五中全体语文老师共同观看了《有理有据方有“节”》一课。</p> <p class="ql-block">课后校全体语文教师共同参加了昌图县、铁岭开发区的语文研训工作室小组开展的以“议论类群文阅读课例研修”为主题的网络研修活动。</p> <p class="ql-block">会后全体语文教师就“议论性文本群文阅读教学”展开了热烈讨论。大家也对群文阅读的教学方式展开了讨论和思考,从中受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">群书阅读,作为一种新的阅读教学方式,是扩充学生阅读面、提高理解能力的有效教学举措。我校语文科组将继续加强群文阅读教学的学习和提升,结合当下语文学科的发展动向,进一步提升语文学科的教学质量。</p>

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