<p class="ql-block">“千里之行，始于足下”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。旅行中研学，重构新型学习方式，研学中旅行，培养学生核心素养。</p><p class="ql-block">为开展户外拓展实践，开阔师生视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，2021年11月23日～24日，隆平小学五、六年级师生共100多余人，来到安江农校袁隆平爷爷研究稻子的地基，进行了一次别开生面的大户外研学旅行活动。</p> <p class="ql-block">在老师们的带领下，大家分三辆大巴，浩浩荡荡的向目的地出发。如此难得的户外活动，孩子们早就按耐不住内心的喜悦了！</p> <p class="ql-block">一进农校的门口，映入眼帘的是一处处美景！</p><p class="ql-block">研学的天气非常好！阳光便成了每一道风景最好的滤镜！走到哪都是美景，一帧帧画面都是秋天的杰作。真是秋意浓浓冬日缓缓呀！相信同学们在这么美的风景下学习也是对袁隆平爷爷的印象颇为深刻！</p> <p class="ql-block">到达基地还来不及表达初来的兴奋，来不及欣赏基地优美的的景色，孩子们便匆匆集合进行活动的开班典礼！</p> <p class="ql-block">开班典礼结束后差不多十一点半了，开饭啦！几个人围成一桌一起干饭，其乐融融！</p> <p class="ql-block">看到同学们吃饭的样子和空盘就知道饭菜色味俱佳！</p> <p class="ql-block">饱餐一顿后带上行李去宿舍睡午觉</p> <p class="ql-block">安排了每个同学温馨的床，各自整理好各自的行李！培养了每个学生的自理能力。</p> <p class="ql-block">看！还有同学拿了自己睡觉的姐妹小抱枕！</p><p class="ql-block">同学们都午休了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动一：《古法刨丝》</p><p class="ql-block">古法刨丝是中国传统工艺几千年来文明的象征，是中国手艺人的智慧结晶。同学们在基地教官的指导下，轮番上阵体验古法刨丝带给同学们的乐趣，通过古法刨丝能够让同学们更加深入的了解到中国源远流长的工匠文化，培养学生对于中国古典手工艺的兴趣。同时也能够更好的培养学生们的动手操作能力。也让他们的个性在实践中得到张扬。</p> <p class="ql-block">活动二《稻草艺术》</p><p class="ql-block">图片中该项活动被称为“稻草艺术”，即让同学们通过使用我们的稻草来制作稻草人，同学们通过跟随基地指导老师的虚心学习以及团队之间的友好协作，一个个生动的“小稻草人”呈现在学生们的眼帘里，同学们将自己手中的小稻草人展示给同学和老师观看，欢声笑语充斥在整个活动中。在这个过程中同学们收获了自己动手制作的乐趣以及团队间友好合作的精神。</p> <p class="ql-block">活动三《游隆平纪念园》</p><p class="ql-block">第二天，睁开朦胧的双眼，自行洗漱，然后吃了早餐，跟着教官来游历袁隆平爷爷走过的痕迹！</p> <p class="ql-block">用一粒种改变世界，身躬田亩，一生心系华夏。潜心科研，至老不忘苍生。袁老走好！</p> <p class="ql-block">活动四《竹子通关游戏》</p><p class="ql-block">竹节跳是通过竹竿舞演变而成的，平行得摆开两条腿一样粗细的竹子，持竹者相向地双手各持一根竹竿尾端，利用竹竿与竹竿碰击出有节奏的声音，跳竹竿者在竹竿分合之下跳动，不得夹到腿！</p><p class="ql-block">同学们都欢呼雀跃，自告奋勇的参与，一蹦一跳中跳出来欢乐与喜悦！增强了同学们的肢体协调能力！更使同学们默契十足！</p> <p class="ql-block">活动五《石磨豆浆》</p><p class="ql-block">石磨豆浆是一种传统的加工工艺。石磨磨齿低速运转，外界的空气与磨出来的豆浆颗粒很好的接触，让黄豆充分释放蛋白质与各种微量元素。“将一勺豆子一勺水倒进石磨，再进行反方向研磨。”研学导师正在教同学们如何磨豆子。同学们听完，便迫不及待地动手尝试，一滴一滴，豆浆滴入碗里，现场飘着淡淡的豆香，同学们满满的成就感！</p> <p class="ql-block">同学了花了大力气结束了上午的活动，终于开饭了！经过一系列劳动，体会到了农民伯伯的辛苦，更加知道了粒粒皆辛苦！今后拒绝浪费粮食！</p> <p class="ql-block">活动六《钱币拓印》</p><p class="ql-block">制作钱币拓片是钱币收藏的重要体现之一，对于藏品来说拓片是最好的艺术照，也是最深情的纪念。钱币拓印的步骤主要是将需要制作拓片的钱币固定在橡胶垫上摆正，然后把宣纸贴附在钱币表面。最后通过拓包将钱币拓印在宣纸上，通过这样一种对于钱币的临摹方法，可以加深学生们对于钱币的认识。该项活动对于学生们而言而言也是一次很有意义的体验。</p> <p class="ql-block">活动七《稻花制作》</p><p class="ql-block">该项活动是制作“手工稻花”，需要用到的工具有黄色彩纸、手工剪刀、铅笔、以及胶带和铁丝。通过铅笔勾勒出稻花的形状然后再用手工剪刀裁剪下来结合花草树木制作稻花。给同学们安排这项活动的意义也旨在于通过该项手工活动给学生们讲述袁隆平爷爷的生前事迹。让同学们牢牢记住这位让我们吃饱饭的伟大中国院士。让学生们通过了解这一系列故事，培养他们珍惜粮食的美好品德。</p> <p class="ql-block">最后每个同学将他们的稻花献给袁隆平爷爷作为纪念！这是一项伟大而庄重的仪式活动，让同学们对袁隆平爷爷的感情深刻！</p> <p class="ql-block">两天一夜的研学就到此结束了！</p><p class="ql-block">最后同学们将开心，辛苦，对袁隆平爷爷的爱留在了这里，这将会是他们最深刻的回忆！</p> <p class="ql-block">当“研学”开始，“旅行”将不再轻松，这次我相信很多同学明白了人生有很多的“苦”与“甜”，一边代表着劳累与无奈，另一面代表着欢欣和希望。正因为人生有“苦”有“甜”，我们才会在痛苦中寻找快乐，失落中寻找希望，才会坚信明天会更好，才会让生活更精彩。五（2）继续加油，共创美好！</p>