以美育心 向美而行 美育育美 美美与共

山大附小

<h3>  我们是“大学中的小学”,我们要做“小学中的大学”。浸润在百年学府山西大学的精神文化中,山大附小始终坚持“德育铸魂、智育培基、体育强身、美育涵养、劳动砺志、阅读润心”,并在教育实践中,落实五育并举,推动融合育人。<br>  11月23日,山西大学美术学院与山大附小举行了“大手拉小手 美育伴成长”艺术交流会。此次活动得到了马伟兰校长与美术学院领导的大力支持。李慧主任及邓慧老师精心策划并制定了活动方案。<br>  下午三点在李主任的带领下,我校214、216班师生们走进山大美院看展览、听讲座。</h3> <h3>  冬日暖阳,映衬着张张笑脸,孩子们戴好口罩,排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,走向书韵飘香的山西大学,走进艺术气息浓厚的美术学院。</h3> <h3>  美术学院的於歌老师热情接待了我们,并给参观的师生讲解了观展的注意事项。</h3> <h3>  师生们排着整齐的队伍,轻声慢步,有序进入展厅,无不彰显附小风采。</h3> <h3>  进入展厅,学生们顿时被一幅幅惟妙惟肖的书画作品所吸引。空灵幽静的山水画,飘逸俊秀的书法,巧夺天工的设计作品,深深吸引着学生们的眼球。在这里,我们闻到了墨宝之香,看到了绘画之秀。</h3> <h3>  於老师温婉可人,认真详细地向师生介绍展厅作品——创作背景、创作理念、作品细节之处的处理、色彩的搭配、技法的使用等等。并耐心地回答孩子们提出的问题。</h3> <h3><br>  於老师告诉我们:“新叙”展览是美术学院师生为期一个月的写生实践活动的展示。山西大学是历经岁月沉淀的百年老校,即将迎来120周岁生日,同学们握起画笔,拿起工具,从不同方向、不同角度分别用各自专业的特长来表达对山大的爱,用画笔见证山大的文化建设,用影像记录山大的蓬勃发展。</h3> <h3>  在参观大哥哥大姐姐们的作品时,孩子们好奇地凑近画作仔细观察,不时发出惊叹声,一双双童真的眼睛充满了对艺术世界探索的渴望。</h3> <h3>  孩子们驻足观看,停下脚步,写下对山大、对附小的美好祝福。</h3> <h3>  观展完毕后学生有序进入报告厅,听取韩志强老师的讲座,《广告中的小朋友》——美育就在身边 。内容风趣幽默又引人深思,由点及面,一个个耐人寻味的小问题折射出人生大哲理。报告厅内时而疑问声;时而感叹声;时而笑声;时而掌声。孩子们积极参与,气氛活跃。</h3> <h3>  “人生没有橡皮擦”耐人寻味,引发学生思考;“两个OO的思考”打开了学生想象的空间,大胆尝试、勇于探索、敢于创新,不断激发出学生艺术创作的灵感。</h3> <h3>  部分展厅作品,带您一睹为快。</h3> <h3>  山大附小多科组教师不断在教学中探索更好的美育方式,希望通过美育实现育美,培育学生美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,通过艺术之美,把学生导向求真、为善、向美的境界,让附小学子具备发现美、欣赏美、分享美和创造美的能力。</h3> <h3>  弘扬美育精神,丰富美育载体,澄明美育本真。山大附小将美育作为立德树人的重要载体,畅通校内美育和校外美育协同育人机制,引导学生在实践中感知“美的力量”和“善的真谛”,构建学校美育工作“大格局”。实现以美启智、以美育德、以美健体、以美促劳的融合效应。<br>  此次活动旨在丰富学生校园文化生活,提升学生艺术修养、鉴赏能力,推动附小美育教学发展,不仅给学生带来了美的视觉享受,也让学生感受到了艺术作品的独特魅力。走出课堂,走进美院是一次美育推广的全新的体验模式,期待日后有更多更好的合作交流。</h3> <h3>  山大附小坚持以课程育人、活动育人。学校力求将课堂教育与实践活动,人文教育与艺术教育更好地融合于教育活动中。相信在“明理”教育理念的引领下,全体附小教师定会以爱育爱,以智育智,以文化人,以美育人。所有附小学子,定会在美育的情感涵养下和审美照拂下,踏上求真、向善、寻美的生命之旅。</h3>