<p class="ql-block ql-indent-1">为推动雨花区融合教育的开展，提升雨花融合教育教学质量， 2021年11月23日，长沙市教育局基础教育处副处长刘建洪带领市特殊教育研训中心冯灵主任等专家对我区随班就读工作实施情况、学生个人成长手册使用情况、普通学校特教班运行情况、新建资源教室使用情况进行全面评估与指导。基教科科长陈俊、副科长邹雪纯全程陪同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家组首先来到雨花区今年新开设的普特融合学校 ——育新第三小学，从校园文化、硬件设备、师资队伍、学生课程、教育教学工作等多个方面进行了重点检查和详细指导。专家组现场查阅有关资料，走进普特融合班课堂，课后进行扎实有效的研讨，从专业角度给了融合教育老师们最权威、最中肯的意见和建议。邹雪纯汇报了我区融合教育未来的发展方向和整体规划，得到刘处长的高度赞赏，她表示“雨花特教有高度、有深度，道阻且长，但未来可期。”刘处长的话给了我们雨花教育人莫大的鼓舞和信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，专家组来到砂子塘东澜湾小学就残疾学生随班就读工作进行检查及指导。专家们对有随班就读学生的班级进行了问卷调研，与学生亲切对话，了解学校随班就读实际情况；同时，走进课堂，把脉随班就读班级的课堂授课模式，对老师在课堂教学中如何关注随班就读学生进行细致具体指导。 对于在《随班就读学生成长手册》填写中存在的疑问，专家也逐一进行解答，并现场举例教授。东澜湾小学针对随班就读学生开出的“天使课堂”这一计划，也得到了领导的肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家组还到稻田中学、一中新华都学校查看了两校新建资源教室的情况，并对今后如何规范充分使用资源教室提出了指导意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次评估与指导工作内容涵盖广、专业指导性强，有力提升了我区融合教育水平。我区将以此为契机，强化工作落实，打造有温度、有内涵的雨花融合教育，让每一个孩子都能快乐幸福成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>