<p class="ql-block"> 教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的有效手段。为将“双减”工作落到实处，切实做到减负提质增效，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，促进教师专业化成长，在教务处的精心安排下，2021年11月25日开展了以“做好常规 落实‘双减’”为主题的期中教学常规检查活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规检查由教学处牵头，由六位副校长任组长，年级组长和教研组长共同参与，本着公开、公平、公正的原则对各学科老师们的教案、听课记录、作业等进行客观公正的评定。</p> 精心安排 <p class="ql-block"> 为顺利圆满完成检查，作好前期部署，11月22日下午，教务处召开了期中教学常规检查工作布置会，确定检查时间，明确检查分工职责，下达检查项目及具体要求。</p> 认真检查 <p class="ql-block"> 检查组的老师认真检查每位老师教案、听课、作业，她们检查边记录，相互讨论交流，对作业中的优点予以肯定，对作业中存在的问题给予中肯的建议。</p> 新教师备课 <p class="ql-block"> 优秀的教学设计是提高课堂教学质量的根本保证。从教案检查情况来看，每位新教师的教案都能落实教学目标、渗透教育理念、优化教学方法，形式规范、步骤清晰，内容详实有效。</p> 二次备课 <p class="ql-block"> “二次备课”是教师课堂教学高效的需要，教师根据自己的教学风格和学生的具体实情“择其善者而从之，其不善者而改之”，故，从教案的二次备课中，能了解到老师能根据学生的实际情况选择恰当的教学方法，这样有利于学生掌握知识并养成良好的学习习惯。<span style="font-size:18px;">一字一句，尽显智慧。</span></p> 教学反思 <p class="ql-block"> 教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学反思能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质。</p> 听课评课 <p class="ql-block"> 从听课记录的检查情况来看，老师们书写认真，记录详细，听课次数多，听课记录中，教师细致点评，有反思、有建议，这种思考性的听评课，才能促进教师教学水平的提高。</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 规范美观的书写，教师认真的批阅，给人赏心悦目的感觉。<span style="font-size:18px;">教师能针对学生的问题所在，给出批语及鼓励性语言，这样能够真正激发学生认真写作业的好习惯！</span>同时，每位教师都能严格按照学校作业公示单内容布置作业，做到控制作业总量，创新作业形式<span style="font-size:18px;">。</span></p> 美术作业 <p class="ql-block"> 孩子们的美术作业也不禁让人啧啧赞叹！</p> <p class="ql-block"> 检查结束后，各检查组将量化得分表整理交到教务处，整理这次教学常规检查的数据，及时反馈情况。</p> <p class="ql-block"> 一次常规检查就是一次交流，一次促进。学校将认真总结，集中反馈，真正达到促进、提升的目的，也希望老师们在自己的教学工作中，严格按照学校的每一项教学常规要求去做，潜心教书，精心育人，真正将“双减”政策落到实处，用不懈的努力和优异的成绩推动我校教学工作再上新台阶。</p> <p class="ql-block">编辑:张定华</p><p class="ql-block">摄影:雷金明</p><p class="ql-block"> 毛绵慧</p><p class="ql-block">审核:杨 梅</p>