赵集镇孔庄中心小学：“双减”正当时 我们在行动

真真

双减

学生

教师

社团活动

课后

孔庄

备课

学校

服务

中心小学

　　开学伊始，孔庄中心小学组织全体教职工学习“双减”与“课后服务”政策，明确“双减”“减”的是校内外不合理的作业负担，回归与践行的是教育本原。该校在“双减”政策的背景下，积极进行教育赋能的新探索，为学生健康成长护航，为学生全面发展奠定基础。

1️⃣宋宇老师上示范引领课

2️⃣学生做减法，老师就要做加法。
开学以后，学校积极行动起来，组织教师认真学习“双减”政策文件，多次召开专题会议研究如何有效落实“双减”政策，切实将“双减”工作做实做细，力求让孩子回归校园，促进学生全面发展。
3️⃣强化教学研究，向课堂教学要质量
每周各学科精心组织校内“半日研”活动，集体备课，准确把握学情、教材；教师精心备课，认真上课，提高课堂效益；学校提倡推门听课，相互学习，共同提高。

4️⃣优化作业管理，向延时服务要提高。
鼓励教师加强命题研究，提质减量，减负减压，把时间还给孩子，把快乐还给孩子。做好每日延时服务，注重培养学生良好学习习惯的养成，注重培养阅读兴趣，及时对学生答疑解惑，保证学生在学校“吃饱”“吃好”。

5️⃣全体教师教研

6️⃣丰富社团活动，提高学生综合素养

　　课后服务多样化，着眼儿童完整生命成长。该校立足学校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的社团活动，如排球、绘画、跳绳、科技、阅读等。这样的安排，不仅减轻了家长的辅导负担，也提高了学生的综合素养。

　　当前，“双减”的工作形式和内容上还有很大的探索空间，我们将在实践中不断总结提升，努力办好让学生成才、让家长放心、让社会满意的教育。