<p class="ql-block"> 为进一步提高我区小学综合实践和劳动教育课程实施水平，促进教师专业发展，11月25日开发区组织全区专兼职教师观看山东省“互联网+教师专业发展”工程小学综合实践活动（劳动教育）省级工作坊同步在线直播会议。</p> <p class="ql-block"> 为充分发挥本次会议对我区综合实践和劳动教育的指导作用，开发区作了精心组织，提前做好安排部署。采取了集体观看和分散观看两种方式，要求观看教师撰写心得体会，在全区开展优秀学习体会评选活动。</p> <p class="ql-block"> 会议开始之前开发区综合实践和劳动教育兼职教研员索素芹结合名师工作室的工作进展情况和各学校课程实施情况，提出了今后要研究的问题：项目式教学在综合实践和劳动教育教学中的模式研究问题；综合实践活动课和劳动教育课在学校如何落地的问题。让老师们带着问题进入网络学习。</p> <p class="ql-block"> 时俊卿教授的《劳动教育中我们教师怎么做》和冯光国主任的《综合实践活动校本化实施策略》分别就劳动教育和综合实践活动课的认识、性质、特点、实施进行了深入浅出的讲解，尤其是在学校如何实施和落地方面更是做了有针对性的详细讲解。两位专家的报告高屋建瓴，图文并茂，既有理论高度，又有实际案例，既有高瞻远瞩的谋划又%有切合教学实际的专业指导，让老师们存在的问题更加明朗化。</p> <p class="ql-block"> 接着是两位校长分享了本校劳动教育和综合实践开展以来取得成果和丰富经验，从学校课程规划、课程开发、组织实施、管理评价、实施效果等方面进行了全面的介绍，为学校劳动教育和综合实践课程的落地提供了模式与范例。</p> <p class="ql-block"> 综合实践和劳动教育最终要通过课堂教学落地。下午的四节课给我们充分展示了劳动教育和综合实践活动课堂模式，让我们看到了熟悉的内容展现不一样的精彩。俗话说外行看热闹，内行看门道，两位专家的精彩点评，更让我们看到了四节课先进的教学理念，独具匠心的设计，扎实的教学基本功和特有的教学魅力。让参会的老师思路打开，心情豁然开朗，心里赞叹不已。</p> <p class="ql-block"> 本次会议最重要的是让我们找到了项目式教学的范例，深刻理解了劳动教育和综合实践活动实施和落地的路径，解决了学校、教师实施过程中的困惑和疑虑。让老师们对综合实践和劳动教育有了新认识，新视野和新思考，也为我区综合实践和劳动教育课程的创新发展起到了有力的指导和助推作用。</p>