关注幼儿心理健康

梦琦

心理健康是一种持续、积极的心理状态，个体在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的才能。3-6岁是孩子心理发育的关键时刻，我们要抓住儿童期心理教育的黄金阶段，科学的对孩子进行心理教育。 了解孩子，与孩子协商。 　转换角色，站在孩子的角度思考问题。作为家长在忙于工作的同时，也一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师勤沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个较全面把握。多一分了解，就少一分误解。 倾听孩子，放下身段 成人总喜欢在孩子面前保持威严，用指责或命令式的语气来对待孩子，这常常让孩子难以接受。在面对孩子时家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。 修正期望，关注孩子 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，这样不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。 引导孩子，合理释放情绪 如果孩子出现了负面情绪，家长不要怪罪孩子软弱、胆小，而要让孩子知道，成长过程中出现各类负面情绪是很正常的，大人们也会有类似的情绪，从而鼓励孩子学习接纳自己的坏情绪。 友好相处，丰富社会交往 　交往与沟通、分享与合作是孩子生存和发展所必需的品质。作为家长，要创造条件和机会，鼓励孩子参加体育活动和丰富多彩的社会活动，让孩子在活动中释放消极的情绪，培养自信心，发展兴趣爱好，提升交往能力，丰富他们的内心世界，塑造健全完美的人格。 父母在教育中应注意哪些问题 1.不过分地关心孩子:过分关心容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 2.不要贿赂孩子家长可以放手让孩子做一些力所能及的家务活，:要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 3.不要太约束孩子:应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 4.不要勉强孩子做一些不能胜任的事情：孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信。 5.不要打骂甚至恐吓孩子：打骂会使孩子养成、胆怯、逃避等不健康心理甚至导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为 6.不要欺骗和无谓地恐吓孩子:吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服人了。 7.不当众批评孩子:不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心 8.不要过分夸奖孩子:孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。 9.不要对孩子喜怒无常:这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。 10.要帮助孩子去分析他所处的环境:帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难，应教会孩子分析问题、解决问题的方法