<p class="ql-block"> 11月25日下午，一个阳光明媚的初冬下午，也是上饶走出疫情阴霾迎来解封的第一个下午，大家带着格外愉悦的心情，上饶市吉阳学校英语组进行了一次气氛非常活跃的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先张颖教研组长组织大家学习了两个通知：第一个是“关于江西省教育科学“十四五”规划2022年课题（中小学系列）申报工作的通知，第二个是“关于组织参加全市2021年度教育教学论文评审的通知”，大家就这两个通知认真地进行了学习和讨论。</p> <p class="ql-block"> 接着大家开始讨论会议的第一个主题：双减政策下，线上教学如何布置作业?如何设计作业让学生更好地掌握知识，又方便老师批改?陈凌、高晓雯、张颖老师认为线上教学的作业布置应该相对简单一点，容易一些，大家都表示赞同。其中刘志雯，陈凌老师认为英语学科需要布置一些语音或视频类的作业，张颖、张细红和张秀明老师都认为线上教学的作业布置应该要考虑到孩子们的视力保护。张璠老师对孩子们发在群里的每一个英语朗读练习都会认真地去听并且进行纠音，这一个工作虽然比较辛苦，但值得大家学习。她还尝试布置了一个创新作业：让孩子们把单元内容用画手抄报的形式呈现出来，大部分孩子都完成的很不错。在知识归纳总结方面点方面，陈凌老师鼓励孩子们使用思维导图的方法去完成。大家各抒己见，互相讨论，互相学习，气氛很激烈。</p> <p class="ql-block"> 就直播课问题，各位老师也发表了自己的观点，大家一致认为上直播课都很投入，一不小心就会超时，张细红老师建议每节直播课应该控制在30分钟之内。大家还就直播课遇到的一些问题进行了深入的探讨。</p> <p class="ql-block"> 接着会议进行了第二个主题：复学在即，大家应该如何衔接线上线下课程？大家一致认为复学之后应该对孩子们的英语知识点掌握情况进行查漏补缺，有些内容有必要重新复习一下，可以通过阶段性训练来了解孩子们的线上学习情况。大家还就教学进度方面进行了对比与探讨，邱君副校长还就复学后的阶段性训练试题方面的工作进行了布置和指导。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研活动都是老师们对自身工作情况的反馈、分析和总结的过程，也是一个互相促进的高质量平台，大家齐心协力，全力以赴，相信吉阳学校的明天会更美好！</p>