<p class="ql-block"> 为了帮助同学们树立正确的安全防范意识,掌握应急逃生技能。我校于2021年11月25日组织五年级学生开展“生命安全研学旅行实践活动”。本次活动旨在向学生进一步提高我校学生综合应急反应能力,切实提高全体学生防范自然灾害的意识和能力。</p><p class="ql-block"> 研学内容:</p><p class="ql-block"> 1.安全理论知识分享:车辆起火逃生理论技巧的学习,安全器材的认识,防毒面具正确佩戴的讲解等内容。</p><p class="ql-block"> 2.安全演练:体验车辆起火逃生、烟道逃生、地震模拟等安全项目。</p> <p class="ql-block"> 在前往海南科教防灾减灾训练基地前,黄校长对学生进行安全教育,要求学生做到:人人讲安全,事事讲安全。时时讲安全,处处讲安全。</p> 车辆起火逃生技巧 <p class="ql-block"> 在此次车辆逃生中,每位学生都能按着教官的指引有秩序的安全离开。</p> 烟道逃生 <p class="ql-block"> 烟道逃生是通过模拟发生火灾时如何让学生<span style="font-size:18px;">戴着防毒面具及湿毛巾捂口鼻在</span>烟雾缭绕中迅速逃离火灾现场。</p> 心肺复苏 <p class="ql-block"> 心肺复苏术简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。</p> <p class="ql-block">心肺复苏的八个步骤:</p><p class="ql-block">1.判断环境是否安全。</p><p class="ql-block">2.判断意识、呼吸、脉搏。</p><p class="ql-block">3.寻求周围人帮助。</p><p class="ql-block">4.安置体位。</p><p class="ql-block">5.胸外按压。</p><p class="ql-block">6.清理口腔分泌物,开放气道。</p><p class="ql-block">7.人工呼吸。</p><p class="ql-block">8.五个循环后,判断复苏效果,成功后继续高级生命支持。</p> 灭火器操作 <p class="ql-block"> 灭火器的种类有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。</p><p class="ql-block"> 泡沫灭火器在燃烧物表面形成泡沫覆盖层,使燃烧物表面与空气隔绝,起到窒息灭火的作用。</p><p class="ql-block"> 泡沫灭火器适用于扑救木材、棉、麻、纸张等火灾,也能扑救石油制品、油脂等火灾;但不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾。</p><p class="ql-block"> 干粉灭火器可消除燃烧物产生的活性游离子,使燃烧的连锁反应中断。</p><p class="ql-block">干粉灭火器适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。</p><p class="ql-block"> 二氧化碳灭火器适用于扑救电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾,以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 使用灭火器需要主要的5个步骤:</p><p class="ql-block">第一步,右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器提到现场。</p><p class="ql-block"> 第二步,除掉灭火器的铅封。</p><p class="ql-block">第三步,拔掉保险销。</p><p class="ql-block">第四步,左手握着喷管,右手提着压把。 </p><p class="ql-block">第五步,在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射整个燃烧区。 但泡沫灭火器的使用需要使用前颠倒过来呈垂直状态,然后劲上下晃动几下,再放开喷嘴,并且要记得站在离火源八米的地方喷射。</p> <p class="ql-block"> 通过活动学生了解到灭火器的种类以及在发生火灾是如何使用灭火器,如何拨打119。</p> 地震平台全真体验 <p class="ql-block"> 当发生地震时,该如何保护自己,强震过后怎样逃生,通过地震演习,学生了解到抗震防灾的相关知识,提高了意识。</p> 网红秋千 午饭时间 <p class="ql-block"> 严谨有序的训练结束了,学生开始用餐。用餐时,每个学生都能做到食不言,安静吃饭。</p> <p class="ql-block"> 通过今天的活研学旅行活动,强化了学生安全意识,提高学生的安全防范能力,以及掌握应对突发事件的指挥应急逃生的能力,防灾抗灾安全知识技能以及自救互救技能。</p> <p class="ql-block">策划:海南职工秀英子弟学校德育处</p><p class="ql-block">编辑:苏小菊</p><p class="ql-block">审核:黄恒合</p>