“以爱邀约，携手同行”——（琼海市天使城堡1号幼儿园）家长半日开放日活动

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为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、老师与家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2021年11月23日—11月25日，天使城堡1 号幼儿园苗苗班组和蕾蕾班组举行了“以爱邀约，携手同行”为主题的半日家长开放日活动。本次活动我们以展示游戏化教学活动和户外亲子游戏活动，及各年级班级会议为主，让家长了解幼儿园是以游戏为基本的教学活动，让孩子们在自主操作中获取更多的知识。让家长们走进幼儿园，了解幼儿倾听心声，关注教育，加强了幼儿园、家长、教师之间的沟通，形成幼儿园、家庭之间的家园合力，从而共同关注和促进幼儿的健康成长。 签到篇 　　根据疫情防控需要，老师们提前发通知，告知家长们佩戴好口罩，在门外测量体温，依次签到进入幼儿园。 签到入场 我们欢聚一起，谈谈孩子的成长，整个过程温馨而快乐！家长们如约而至，带着那份热情满满的笑容来签到啦！ 各班欢迎签到展板各年级组作品展示 下面在我们眼前展现的是一幅幅漂亮的手工作品🎨 苗苗班组作品展示 蕾蕾班组作品展示 果果班组作品展示 家长会篇苗苗班组 　　会议上，对于小班的孩子来说，这是宝贝离开家庭，步入社会的初期阶段，家长总是会对孩子在幼儿园的生活、学习、环境等各方面有一定的担心、顾虑。小班各班级老师针对班里孩子的特点与重点就如何正确引导孩子培养良好的常规、生活学习等行为习惯与家长进行了分享交流，大部分的孩子通过几个月的幼儿园的生活，都进步了很多，都能开开心心来园，在交流互动环节各班家长们也纷纷发言，并表达了支持幼儿园支持老师们工作，密切配合老师共同教育孩子的愿望，教师们也认真听取了家长对班级工作的建议，融洽了教师与家长们的关系，为孩子们的成长共同努力！ 苗苗〈1〉班 苗苗〈2〉班 苗苗〈3〉班 蕾蕾班组 中班是幼儿园阶段的转折期，需要生活和学习上的调整，中班阶段的生活习惯要和学习习惯相结合，在教育教学上，家长们要更多地关注孩子的兴趣，增加孩子学习的趣味性，和老师们一起培养孩子良好的学习习惯，同时，老师还介绍了本学期班级孩子要注意哪些方面的培养内容，增强家长教育责任感，共同为孩子接下来的转折期变化做努力！ 蕾蕾〈1〉班 蕾蕾〈2〉班 蕾蕾〈3〉班 教育教学篇苗苗班组 苗苗1班的钟老师展示的是一节音乐活动《鳄鱼与猴子》，非常丰富有趣的活动，老师通过各种情境游戏带动孩子，吸引孩子们兴趣，家长们也积极参与，家长们在享受快乐的同时，也充分感受着和孩子在亲子游戏活动中的收获和幸福。 苗苗2班的王老师展示的是一节语言活动《水果宝宝去旅行》，老师创造以西瓜爷爷邀请水果宝宝去旅行的情境，通过“火车开啦”带小朋友入场 ，调动了孩子们的兴趣，整个活动过程丰富又有趣，家长们也看的津津有味呢 苗苗3班的冯老师展示的是一节户外亲子游戏活动，家长和孩子们在老师精心设计的游戏中，尽情玩耍，家长的积极配合和亲力亲为的参与，更是提高了孩子们的情趣和积极性，时时传来的一阵阵呐喊声、欢笑声把活动推向了高潮，最后的环节也是特别的温馨 蕾蕾班组 蕾蕾1班的翠老师展示的是一节科学实验操作活动《颜色变变变》，孩子们都很感兴趣，操作时个个变成了魔术师一般，很投入还很兴奋。最后还和爸爸妈妈一起操作手工，让家长们也感受孩子们的趣味课堂。 蕾蕾2班的周老师展示的是一节数学活动《送小动物回家》，老师根据本班孩子的兴趣发展制定活动内容，让孩子们在活动游戏中探索、学习、操作，开放、活泼的活动设计激发了孩子们的兴趣，同时也使家长们看到了孩子们的进步，感受到了孩子们快乐的幼儿园课堂生活。 蕾蕾3班的蔡老师展示的是一节科学实验操作活动《颜色变变变》，孩子们都很感兴趣，操作时个个变成了魔术师一般，很投入还很兴奋。最后还和爸爸妈妈一起操作手工，让家长们也感受孩子们的趣味课堂。 短暂的会面，不仅帮助家长从心理上消除了担忧，拉近了家长和老师的距离，也拉近了家长与幼儿园的距离，相信可爱的孩子们一定会在老师、家长、幼儿园的共同关心与呵护下，在天使城堡1号幼儿园这片沃土上健康快乐地成长，本次“家长开放日”活动，各班家长们在活动结束后在一张张反馈表上，都高度写满了对幼儿园的教育方向和老师辛勤付出的各种认可。