<p class="ql-block"> 为进一步规范学校课题管理，提高教师教科研能力，促进教师的专业成长，2021年11月25日，在区教育教学研究中心教科室张素娟副主任的带领下，对南张中心小学三项在研课题进行了中期视导工作。学校领导及课题组所有成员参加会议。</p> <p class="ql-block"> 各位科研专家通过听汇报、观摩研究课和查阅课题过程性资料的形式，了解各课题的进展情况。</p> <p class="ql-block"> 首先，由课题组骨干教师梁文文老师、唐丹老师和张霞老师分别代表市级课题“基于深度学习的课堂教学策略研究”和区级课题“小学生自主阅读能力培养的策略研究”，“培养农村小学生课外阅读兴趣的教学策略研究”课题组进行了中期汇报，三位骨干教师分别从课题研究进展情况、研究计划落实情况、阶段性研究成果、存在问题及下一步计划、预期成果等方面做了详细梳理和论述。</p> <p class="ql-block"> 接着，我校梁文文老师执教了课题研究课——《四季之美》。课堂上，梁老师运用优美、启发性的语言，紧紧围绕文本，抓住语文要素，借助诗意的图片，引导学生品读课文……整节课思路清晰,环节衔接自然流畅，让学生真正感受到作者独特的审美情趣和景物的独有韵味。展示了课题组自研究课题以来，所得到的教学成效。</p> <p class="ql-block"> 梁老师的课受到了领导和老师们的一致好评，认为本节课紧扣课题研究，目标明确，气氛活跃，学生主动积极，参与面广，是一节有深度的课堂。</p> <p class="ql-block"> 随后，科研专家对我校三项课题研究的过程性资料进行仔细查看，并与课题组老师们深入交流，就课题研究过程中出现的困惑和问题进行耐心指导。 </p><p class="ql-block"> 查阅后，科研专家对课题研究情况进行反馈。分别针对市级课题和区级课题的亮点及现阶段成果给予高度评价，并提出了科学化、指导性的宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 张素娟副主任肯定了我校对课题研究的重视，以及课题组教师求真务实的研究作风和严谨认真的科研态度，要求各课题组要认真梳理好前一段课题的研究成果及问题，及时整理归类研究资料，以研促教、不断创新，使课题研究更具有针对性、目的性、方向性和规范性。</p> <p class="ql-block"> 文校长对科研专家的意见和建议表示诚恳的接受及真诚的感谢，表示今后将发挥课题的引领作用，使课题研究真正为教学服务，科研与教研结合得更加紧密，共同促进学校的发展。</p> <p class="ql-block"> 本次课题中期视导对我校的教科研工作进行了诊断与督导，帮助课题组教师理清了研究思路，细化了研究问题，为今后的研究工作指明了方向。我校课题组将认真领会、吸收本次视导工作的意见反馈，更加努力做实做细课题研究工作，确保如期圆满完成研究任务，推进我校教育教学质量进一步提升。</p><p class="ql-block">编辑：梁文文</p><p class="ql-block">审核：刘绪厂</p>