<h1></h1><h3> 为了更好地推进邓城镇义务教育阶段读书写字提升行动，进一步提高全镇语文教育教学水平，促进教师之间的经验交流，加快教师专业成长。2021年11月25日，由邓城镇中心学校邓奎亭校长、刘金花主任组织、商水县邓城镇第一小学承办的“整本书阅读”教学观摩研讨会活动如期进行。</h3> 本次活动分为两个环节，第一环节为观摩示范课环节，第二环节为经验交流及课程指导环节。 <div> 随着上课铃声的响起，本次教学观摩研讨会活动也正式拉开序幕，为听课教师进行教学示范的是商水县邓城镇第一小学刘贺举老师。刘老师虽然年轻却毫不怯场，开篇以谈话导入方式激发学生们的兴趣，带领学生开启今天的阅读之旅。</div> 刘贺举老师从三个方面制定了本节课的学习目标。首先是通过阅读封面、封底、内容简介及目录等来学会阅读整本书的基本方法。整个过程里学生紧跟老师脚步开始漫步在阅读路上。 其次是会用略读、精度、浏览及批注等阅读方法，选读感兴趣的章节后说出自己的阅读体会。学生们手拿笔、眼专注、心默念，在书页上留下自己阅读的脚印，并且积极的与同学们分享自己的阅读体会。<br><br> 最后刘贺举老师为学生们出示了阅读计划表，引导学生要有计划、有收获的阅读。学生们纷纷表示这样可以更好的提高自己阅读速度、阅读效率。 在下课铃声中刘老师的分享也进入了尾声，全体听课老师也趁热打铁，随即进行活动的第二环节，对如何提升学生的读书写字进行经验交流及课程指导。 在邓城镇中心学校刘金花主任的主持下，本环节首先由刘贺举老师介绍自己的课程设计，为观摩老师提供讲课思路。 随后由刘金花主任就如何上好阅读课进行课程指导。刘主任指出本次观摩会为我镇阅读课如何进行提供了一个清晰的流程，对于“整本书阅读”的教学，第一要向学生介绍书籍信息，让学生了解其大致内容，在脑海中形成书籍的初步印象；第二要激发学生阅读兴趣，通过选读书籍精彩部分，让学生体会到阅读乐趣所在；第三要在整个过程中向学生渗透阅读方法，引发学生对阅读书籍的期待。<div> 刘主任还重点强调在这个过程中要上好“三节课”，即导读课、推进课以及分享课。</div> 最后在热烈的掌声中，活动正式结束。 本次观摩研究会充分发挥了优秀教学资源的辐射、引领作用，推进了我镇义务教育阶段读书写字提升行动，提高了我镇语文教育教学水平，指导了我镇教师读书写字课程教学流程，相信经过大家的共同努力我镇读书写字课程教学必将取得明显的提升！