聚焦课堂抓教研,听课评课促成长——古田县黄田中心小学校本教研活动纪实

鱼儿

<p class="ql-block">  橙黄橘绿好时节,金桂飘香浓教研。为推动“双减”政策落地,着力加强教师队伍建设,提升教师专业素养。2021年11月25日—26日,古田县黄田中心小学在魏观锋校长的引领下,举办了以“双减落地,素养提升”为主题的教研开放周活动。</p> <p class="ql-block">  随着“双减”政策的落实,“如何提高课堂效率,切实减轻学生负担”成为我们教师探讨的重要议题。本次教研活动旨在通过研讨课堂教学,促进教师素养提升,扎实推进双减落地。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block">  此次活动在我校本部多媒体教室和高段部教室举行,授课教师分别展示了3节语文、2节体育、1节音乐和1节英语课堂教学。</p> <p class="ql-block">  语文教学中,老师们充满着激情、想像,让一股灵动之气流淌在课堂,同学们在丰富的课堂活动中进行听说读写思的言语实践。</p> <p class="ql-block">  英语、音乐、体育课堂上,同学们积极探索,体验着学习的收获感、成就感。</p> 精彩点评 <p class="ql-block">  课后,<span style="font-size:18px;">教导处组织老师们分组研讨,七</span>位作课教师对教材的理解、思考分别进行了详尽的阐述,并针对所授课程做出了细致的反思。听课教师畅所欲言,大家一致认为这七位老师的课都务实、高效、精彩,设计层次分明、情境真实,各有生成的亮点,且善于利用课堂生成的资源进行教学。</p> <p class="ql-block">  老师们的点评是一种诊断、激励,更是智慧的碰撞,在智慧的碰撞中我们提升了教学观念。调整教学,优化环节设计,不断提高教学水平,是我们追求的永恒课题。</p> <p class="ql-block"> 通过研讨 ,老师们达成共识。认为“双减”政策要从“重视备课”、“重视课堂”、“重视作业”等方面加以落实。首先,教师要了解学情、深耕教材,精准定位教学目标;第二,课堂要以生为本,提高效率,关注学生迁移类推能力的培养;第三,教师要继续以作业为抓手,根据学生及学科特点丰富作业形式,体现趣味性、实践性、拓展性、探究性。让作业与课堂教学深度融合。</p> 篇后语 <p class="ql-block">  通过本次教学研讨活动,全体教师强化了构建精彩课堂的目标、重难点,达成了促进高效课堂的共识,各教研组将以此次活动为契机,继续加强课堂教学研究,促进教师专业成长,提升学生的核心素养,推动我校教育教学工作再上一个新的台阶!</p> <p class="ql-block">  教师,最美的自己在课堂!</p><p class="ql-block"> 教师是破茧而出的蝴蝶,在经历中超越自己,在和煦的阳光下起舞,让我们一起追寻教育最美的和声!</p>

课堂

教师

教研

双减

教学

课堂教学

素养

研讨

活动

老师