<p class="ql-block">在这雪花飘飘的时节里，为全面支持国家“双减”政策，进一步提高我校青年教师的专业素养和教学能力，法特中心小学三年组开展了中青年教师展示课活动。年组老师在此次公开课磨课、议课中砥砺前行，尽显风采！</p> <p class="ql-block">我们年组五名教师一起备课，根据年组主题个人教研，分别确定个人的教学目标教学设计方案，又互相研磨，互相取长补短，再次基础上又制定出富有个性的同课异构的教学！</p> <p class="ql-block">宫树芹老师作为年组的中坚力量率先垂范，用创作古诗的新颖教学方式落实了抓住关键词句理解一段话的单元目标，给年组老师打开了语文教学一扇全新的窗户，受益匪浅！</p> <p class="ql-block">作为新参加工作三个月的杨阳老师来说，她的这节美丽的小兴安岭以把四个季节中描写树木的句子集中学习的方法也给我们带来了耳目一新的感觉，在教学中有方法，有引领，有创新，看到了一个年轻老师的飞速成长！</p> <p class="ql-block">崔钊老师以独特的抓住关键动词的理解更是别有一番滋味，课堂上有别开生面的两杯水对比演示“浸”的意思，用做动作感受“挡住”的感觉，徐徐道来，让孩子们轻松愉快的参与课堂，身心愉悦！让课堂变得丰富多彩，值得称赞！</p> <p class="ql-block">陈新老师用小导游的方式亲切的为孩子创设情境，愉快的代入感使孩子不由自主的进入美丽的小兴安岭，用配乐导游促进朗读，很有独特魅力，也展示了一个全新的教学理念，在个人教学方面也提高了很多！</p> <p class="ql-block">四节课得到了学校领导的高度重视，校长和教导处两位主任前来听课，年组教师认真听课，仔细记录，互相学习的氛围十分浓厚！</p> <p class="ql-block">四节课结束之后，我们年组又紧锣密鼓的开展了说课反思评课活动，每个教师都实事求是的对自己的课进行了反思互评，态度诚恳的进行表扬优点也同时指出了不足之处，互相取长补短，每个人都得到了很大的收获！</p> <p class="ql-block">最后教导处李主任对本次活动提出了中肯的评价和建议，为我们年组以后的教学工作做出来方向性指导，使整个活动得到了圆满结束！</p>