<p class="ql-block"> “初冬未见一片雪，先见梅开傍花庵。”在这乍寒还暖的初冬时节，为了进一步推动课堂教学改革，促进教师专业成长，加强教师间课堂深入交流，我校数学组迎来了11月份又一次的教研活动。</p> 第一节课：曾杰老师《植树问题》 <p class="ql-block">曾杰老师执教的内容是人教版小学数学五年级上册第七单元植树问题的第一课时，这是一节简单又不失深度的课。</p> <p class="ql-block">导入环节，直揭课题。曾老师打破传统单一教学模式，用视频导入引出定义“间隔的距离叫做间距”“ 间隔的数量叫做间隔数”，同时插入了爱国主义教育，通过定义的讲解，引出来课题——植树问题。</p> <p class="ql-block">新授环节，直奔重点。曾老师用画图法去解决例1时发现遇到困难，从而巧妙地引出化繁为简、以小推大的思想。</p> <p class="ql-block">活动环节，突破难点。在小组合作探究环节中，学生发现了规律、亲自验证了规律、师生一起总结了规律，很好的攻克了本课的重点与难点。</p> <p class="ql-block">总之，曾老师温柔亲切的教态，幽默童趣的语言，稳健扎实的教学，给在场的老师们带来了一场视听盛宴。</p> 第二节课：评课议课 <p class="ql-block">第二节课，数学组的老师们集中在会议室进行集体评议。<span style="font-size: 18px;">评课议课活动</span>由我们五年级数学组长赵娟老师主持。</p> <p class="ql-block">第一个环节：执教老师简析设计意图以及反思课中的不足之处。</p> <p class="ql-block">第二个环节：各年级评课教师从教学内容、教学方法等不同的角度，指出课堂教学中的亮点以及有待改进的地方，并针对每一个细节做了很好的小结，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">第三个环节：肖主任作指示、总结：立足儿童本位，焕发课堂活力；携行，最好的时光在路上！</p> <p class="ql-block">我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”我们武家山学校的全体数学教师必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的数学教学迈向新的高度！</p>