<p class="ql-block">【活动目标】为落实县教研室和学校教研室关于加强高考第一轮复习的效果，提升高考备考质量，为高考第一轮复习精准导航，渭源一中高三数学备课组充分发挥集体智慧，通过对第三次月考成绩的综合分析，针对学生在卷面中出现的对基础知识的理解和识记、运算、审题不清、缺乏目标意识、解题不规范等问题，探讨在今后复习过程中解决这些问题的方法，在组内进行了“圆的方程”同课异构。</p><p class="ql-block">【活动时间】</p><p class="ql-block">2021年11月18日-11月24日.</p><p class="ql-block">【活动组织】</p><p class="ql-block">组织者：白进忠 何拥军</p><p class="ql-block">参与人：谢旭东、赵兴华、周文帝、王瑞霞、韩奇虎、乔凤珍、李宗民。</p> <p class="ql-block">【活动环节】</p><p class="ql-block"> 任务一：确定课题:解析几何是高考考察的重点内容，近几年高考中都有2个小题、1个大题，提高解析几何复习的有效性，是第一轮复习中重点思考和探究的问题，所以，备课组确定以课题“圆的方程”进行同课异构，探讨“平面解析几何”第一轮复习的策略。要求：赵兴华、周文帝、王瑞霞、韩奇虎老师认真研究《普通高中数学课程标准》和近几年高考真题，把握解析几何在高考中的情况，准备说课材料。</p><p class="ql-block">任务二：提交教学设计并说课</p><p class="ql-block"> 时间：11月20日-11月21日</p><p class="ql-block">内容：（1）每位老师将教学设计、课件提交给备课组长。</p><p class="ql-block">（2）备课组长组织说课。</p><p class="ql-block">（3）通过说课，根据备课组的建议，修改教学设计和课件。</p> <p class="ql-block">任务三：讲课和评课时间：11月22日-11月23日内容：（1）备课组组长组织听课和评课（2）邀请高二、高一数学备课组部分老师参加听课、评课，要求老师们进行集体评议和个人反思，对课的特点和不足、高考解读、与圆有关问题的处理、学生学习过程等方面进行探讨和分析，提出建议。</p> <p class="ql-block">同课异构让教师在比较中反思，在反思中理解课标、教材的处理、感悟课堂教学中教与学关系，是同组教师探索教学、提高教学水平的很好的平台。四位老师的《圆的方程》复习课，都体现了高考目标明确，复习思路清晰，课堂师生互动充分，复习效果好的特点。备课组要求在今后的复习过程要树立以发展学生数学核心素养为导向的复习意识，要充分发挥学生自主能动性，要着重将学生动手能力的<span style="font-size:18px;">培养贯穿于第一轮复习的全过程。</span></p> <p class="ql-block">任务四：活动总结时间：11月23日-11月25日内容：备课组每位老师通过集体备课、说课、上课、评课，共同研讨后，形成共识并结合各自教学实际改进复习策略。备课组长收集相关材料，记录活动过程，撰写活动总结，并上报教研室。</p> <p class="ql-block">编辑 高三数学备课组</p><p class="ql-block">2021.11.25</p>