<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">忻府区东方红学校坚持以三单自主学习法引领教改，以集体备课促进教学，教师成长迅速，课堂异彩纷呈。11月25日王丽娟老师做课《三国鼎立》，轻松愉悦中讲述了三国那段兴衰事，讲尽了三国那些英雄志。</p> <p class="ql-block"> 伴着杨洪基老师《滚滚长江东逝水》激情浑厚的演唱，师生开启了三国之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从东汉末年群雄逐鹿，百姓生活苦不堪言的历史背景中推出曹操，注定这节课会让孩子们认识一个全新的曹操。</p> <p class="ql-block">官渡之战，曹操以少胜多，为统一北方奠定基础；赤壁之战，曹操以强败弱，为三国鼎立局面形成奠定了基础。曹操一胜一败的结局引起了同学们积累的讨论，探寻原因，生发启示，王老师适时的引导点亮孩子们思维的火花，一致决定送给漂亮国一句忠告：军事力量的强弱不是决定战争胜负的唯一因素，犯我中华者虽远必诛！课堂中处处体现了家国情怀。</p> <p class="ql-block"> 三国鼎立上承东汉末年军阀割据局面，局部统一为西晋的统一奠定基础。深处其中的魏蜀吴唯有发展经济、壮大自己，才能立于不败之地。在对抗中前进，在竞争中发展。就像孩子们的生活学习中，对手的存在鞭策着自己要坚持不懈，才能不断进步。历史照进现实，引领未来道路。</p> <p class="ql-block">三国时吴国大将卫温率军到达台湾，成为台湾自古以来就是我国领土的有力证明。王老师出示蔡英文的反动言行，引发了同学们新一轮激烈的讨论。孩子们想告诉蔡英文之流：历史不容遗忘，历史不容摸黑；忘记历史就意味着背叛；不要在分裂祖国的道路上越走越远，否则终将成为民族的罪人，历史的罪人。</p> <p class="ql-block">天下大势，合久必分，分久必合，统一是主流。台湾回归，是大势所趋，大义所在，民心所向。让历史照亮未来！</p> <p class="ql-block">以史为鉴，可知兴替;以人为鉴，可知得失;以课为鉴，可促成长。课堂教学永远是一门遗憾的艺术。课后评课中，老师们在发现优点的同时，也不回避问题的存在。大家在交流学习中，互促进，共成长。</p>