<p class="ql-block ql-indent-1">根据市教育局、教研院年初工作计划,按照市教研院《关于开展“研修从读书开始”活动实施方案》的要求,自“研修从读书开始”主题研修活动启动会以来,拜泉县读书研修团队一直在努力钻研,继2021年11月11日第一次读书分享交流活动成功举办后,拜泉县教育局、教师进修校于11月25日下午开展了拜泉县第二次读书团队分享交流活动,获得了一致的好评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>书是人类进步的阶梯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>研修从读书开始</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于疫情原因结合我县实际情况,按照疫情指挥部的要求不集中培训,采取线上进行,全体成员通过腾讯会进行交流展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了活动的顺利进行,培训部提前做了大量准备工作,并在11月24日下午组织成员进入腾讯会议进行网络测试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动参加人员为拜泉读书团队的十组教师,共50名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享会由拜泉县进修校培训部主任田丽君主持,活动主题为研修从读书开始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据《拜泉县“研修从读书开始”活动实施方案》,本次活动内容为共读书《非暴力沟通》读书心得分享。活动以小组为活动单位名著共读,开展主题研修活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这段时间的读书,拜泉读书团队的每个人都有不小的收获。今天分享的团队分别为育英小学团队、星耀小学团队、文化小学团队和国富中心校团队四个小学团队,每个团队展示时间为30-40分钟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参会教师在下午两点三十分就进入腾讯会议做好了准备,两点四十分,分享会如期开始。</p> 育英小学团队 <p class="ql-block ql-indent-1">育英小学团队的分享由祖国栋校长主持,他带领育英的读书团队与大家分享了他们的读书心得。</p> 精彩发言集锦 <p class="ql-block ql-indent-1">王小翠:这本书如同及时雨一样润泽着我的心田,我也用真情去滋润孩子们的心田,我们之间的沟通越来越融洽。我会尽我最大的努力给孩子们提供一个温馨的环境,让她们快乐成长,这本书引领我筑梦前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韩莹莹:我好像又找到了最初的那个自己,我可以勇敢面对自己的不足,我不再是那个处处强势的女汉子,我也可以示弱。真实的表达自己的感受,褪去层层伪装和枷锁,才真的使我又见初心,遇见那个有血有肉有温度的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王妍冬:书是我人生中的一剂良药,它丰富我的大脑、滋养我的心灵,带我走出困惑和迷茫!因为有书为伴,让我的工作和生活变得充实而有意义。研修从读书开始,在教师专业成长的路上,相信我们都会遇见更好的自己!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王雪飞:世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。只要我们用心和他们沟通,我们的一句鼓励,就会让他们信心倍增;我们的一声关心,就能让他们如沐春风。让我们的爱,使每一个孩子的生命都绽放不一样的色彩,散发与众不同的芬芳。</p> 星耀小学团队 <p class="ql-block ql-indent-1">星耀小学团队在组长程校长的带领下以座谈的形式展开,大家各抒己见,分享着自己读书的所得所想。</p> 精彩发言集锦 <p class="ql-block ql-indent-1">主持人程平向大家介绍了本次团队研修的三个模块。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一模块:以爱之名。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二模块:学会表达。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三模块:带动学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘海英:端起这本书,我便爱不释手,它为我打开了一个新的世界。我可以更加明白自己的所作所为,更加懂得孩子的所思所需,甚至我从中看到了人性的光辉与懦弱。从这本书中,我也明白了我的暴躁来自何处,又应该去向何方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闫海波:《非暴力沟通》这本书作为我的“人生导师”,让我的沟通方式有了很大的改变,如尊重孩子的想法,听从孩子的意见等等。以爱换爱,以情换情,以恩换恩,以义换义,我们只能以改变换改变。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高雪:好好说话,认真体会自己的感受和需要以及他人的感受和需要,才更有可能得到对方的积极反馈。同时,善于自省,不断修正自己的不足,一定可以成就一个更好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵艳妍:“非暴力沟通”能够帮助我们更好地避开语言暴力,更准确地表达自己,从而更好地与身边的人相处。既可以用来理解自己,用来改善人际关系,还可以用来改进工作。我很感谢这本书,让我对自己的职业有了更深刻的理解与感悟。</p> 文化小学团队 <p class="ql-block ql-indent-1">文化小学团队的分享由刘艳丽主任主持,他带领文化的读书团队与大家分享了他们的读书心得。</p> 精彩发言集锦 <p class="ql-block ql-indent-1">彭经达:从这本书中,我收获到最为重要的是专注彼此的观察、感受、需求和请求。它鼓励人们倾听,培育尊重与爱,让人和人之间情意相同,乐于互助。不过我认为不能仅局限于阅读,更应该通过一步一步阅读与生活实际相结合,真正运用,得出成效,这才是阅读这本书的意义所在。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董丽影:卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是非暴力沟通,这种沟通方式被称为爱的语言。那就让我将爱,从好好说话进行到底吧!我期待非暴力沟通给我带来的更多脱变,我也期待我的学生们在我的脱变中会越来越好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张瑞:马歇尔·卢森堡博士的《非暴力沟通》一书虽然不是专为教师而写,但在提升教师的沟通品质,构建和谐师生关系方面却是一本经典之作。读完这本书后,我了解到非暴力沟通的重要性。学会了非暴力沟通,我想在以后的生活、工作上都会受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王宏亮:通过对《非暴力沟通》一书的阅读,我在慢慢改善自己与其他人的沟通方式,对于与其他人在沟通中出现的一些暴力沟通,也能够站在一个旁观者的角度来分析原因,并且及时调用自己学到的知识,使自己的内心更加平和和坚定,学会感恩,学会爱自己。</p> 国富中心学校团队 <p class="ql-block ql-indent-1">国富中心学校团队的分享由韩营营主持,他带领国富的读书团队与大家分享了他们的读书心得。</p> 精彩发言集锦 <p class="ql-block ql-indent-1">杨晓雪:通过运用非暴力沟通, 我们不再试图分析自己或他人有什么毛病,而将逐渐变得平和。一旦我们发现自己心底深处将逐渐变得平和。一旦我们发现自己心底深处的愿望,并采取积极的行动,我们将会重获生活的热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李蓓佳:通过读这本书,我了解到非暴力沟通的重要性,学会了非暴力沟通,同时也学习一种做人的准则,体谅他人,做自己生活的主人,做自己情绪的主人,用爱去关注生命的成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王加晴:在我看来本书最大的亮点,用另一个角度看待“愤怒”。我们在语言上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、不回应、随意出口的评论和结论,给我们带来情感和精神上的创伤,甚至比肉体伤害更加令人痛苦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张欣:今天,我们走进非暴力沟通,把这些理念和做法落实到实际行动中去,还需要学习、实践,不断的反思和完善。相信,如果我们能改变思维模式和语言习惯,灵活运用这种“爱的语言”,师生关系就会变得更加和谐与融洽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,田主任对本次分享会进行了总结,“读万卷书,行万里路”,读一本好书就如同和高尚的人对话。希望读书团队的老师们能够通过阅读,提升自己的专业能力,运用到教学实践中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次读书分享会由小学四所学校主讲,在下一场分享会中,将由几所初中学校与大家分享他们的读书体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着第二次分享会的落幕,拜泉读书团队的老师们定会齐头并进,共同营造书香氛围,引起读书热潮,把所学知识转化为自己的知识和技能,开启学习之旅!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美篇制作:拜泉县教师进修校培训部</b></p>