<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">崇州特校教育科研实践基地实训操作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（十四）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳光明媚的天气里，农场实践课题组全体成员在组长毛树涛的带领下来到了福恩农场，开启了新一轮的劳动实践。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 准备服装、准备劳动工具、分配劳动任务，一切安排都在有条不紊的进行。</p><p class="ql-block"> 今日的劳动任务有两点: 除草、施农家肥；有了课堂中的积淀，孩子们在劳作中都显得十分熟练，再也不是初到农场的“实习生”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 田间的劳动很辛苦、很劳累，有的小孩已经气喘吁吁，有的小孩手已磨起了水泡，但孩子们从来没有说过一个累字，也没有放弃过手中的劳动工具，坚持的将自己的劳作任务完成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在劳动中寻找答案，有成长、有感动、有努力、有收获……</p><p class="ql-block"> 经过两年的实践，孩子们吃苦耐劳的品质得到了很好的锻炼，劳动技能、成长的七大领域也有了很好的发展；也正是通过了劳动实践，孩子们再一次用实际行动向大家证明了自己的能力，将大家认为的“不可能”变成了“可能”。</p><p class="ql-block"> 劳动中快乐，劳动中进步，劳动中成长，希望孩子们继续前行，寻找到更多的答案。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文: 张云凤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核: 李平川</p>