<p class="ql-block">尊敬的各位家长朋友，您好!</p><p class="ql-block">幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验。他们每天从家庭居住的平房或高楼走出来，走进充满着欢乐的幼儿园的房子；他们经常跟随父母到商场去购物，到剧院去看演出；他们也常常去体育场馆运动、看比赛。。。面对许许多多外观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想：房子是什么人建造的？是用什么工具和材料造出来？除了身边可以看到的房子，还有哪些特别的房子呢？如果没有房子，我们的生活将会变成什么样呢？如果由我来搭建，会造一栋什么样的房子呢？12月份孩子们将进入“盖房子”这一主题，观察房子的外形和结构；考察各种房子相同和相异的地方；探究房子对人们生活的重要作用。引导他们思考：有什么样的房子呢？房子是怎么来的呢？房子是用什么材料盖成的呢？带领幼儿从生活自然中探索。</p> <p class="ql-block">以下这些是我们在接下来的时间里，引导孩子们去进行探索、学习的部分内容：</p><p class="ql-block">在《盖房子》的主题探索中，我们将引导幼儿通过《各式各样的房子》、《房子是怎么来的》、《特别的房子》、《我喜欢的房子》、《居家安全》等等的学习来了解房子的不同，培养孩子能通过观察认识生活中不同房子的建筑特色和功用，了解房子与时代生活中的关系；从《盖房子》、《建筑师》、《工地安全》、《聪明人盖房子》、《陶侃搬砖》了解盖房子的过程。能通过这些进行探讨、了解盖房子的过程及各种建材的运用，体会盖房子的辛苦。在通过《泥土》、《砖头是怎么来的》、《美丽的图案》、《有趣的帽子》、《乔迁新居》等学习中，让孩子学习分辨泥沙的不同特征和性质，了解砖头的制作过程及砌砖的方法。</p> <p class="ql-block">希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下学习目标：</p><p class="ql-block">1、认识生活中不同房子的建筑特色和功用。（4-1-3-2-2）</p><p class="ql-block">2、了解房子与时代生活中的关系。（4-1-3-4-2）</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的欣赏能力。（5-1-1-1-2）</p><p class="ql-block">4、了解盖房子的过程及各种建材的运用。（4-2-3-1-2）</p><p class="ql-block">5、学习运用不同的素材进行创作。（5-2-1-2-2）</p><p class="ql-block">6、体会盖房子的辛苦培养感恩的心。（3-1-4-2-2）</p><p class="ql-block">7、学习分辨泥沙的不同特征和性质。（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block">8、增进小肌肉的发展。（1-2-3-1-2）9、了解砖头的制作过程及砌砖的方法。（4-1-2-2-2）</p><p class="ql-block">10、丰富语汇和表达能力。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">孩子的成长离不开良好的家园共育，为了更好的拓展孩子的经验，更好的开展我们的活动，我们需要您配合一下几点:1、带孩子观察生活中各式各样的建筑并将见到的建筑拍下来分享到班级群。</p><p class="ql-block">2、收集各种废旧纸盒子。</p><p class="ql-block">3，亲子作业：制作房子。（材料不限，如：纸盒、罐子、瓶子等）（带入幼儿园并拍照视频发给老师）</p><p class="ql-block">4、家里有陶制品的物品，或房子模型可带入幼儿园供幼儿参观。</p><p class="ql-block">海星对幼儿实施的是真正的教育：涵盖幼儿整个成长的心灵，鼓励他们发问、启发思考、探索解决问题的能力感谢各位家长的配合与支持，让我们一起为了宝贝们而努力。</p><p class="ql-block"> 中班全体老师敬上</p><p class="ql-block"> 2021年11月26日</p>