<p class="ql-block ql-indent-1">习作教学一直是语文教学的难点,更是语文教学的半壁江山。为有效提升我校作文教学质量,促使教师之间的相互学习,我校中小学作文教学研讨会经过精心准备,于2021年11月23日如期举行。我校高中部、初中部及小学部共40余名语文教师参加了这次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨会形式别具一格,首先是入场方式十分特别,进会议室时,每人抽取扑克牌,按照黑、红、梅、方1~5、6~10的顺序打乱学段自然生成小组。</p> 第一环节 <p class="ql-block ql-indent-1">研讨会第一个环节,高中、初中及小学各学部语文教研组派代表分享作文教学经验。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每位教师都在研讨会前做足了准备,为其他老师分享自己最真实的经验👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享结束,田书记就每位老师分享的内容提出2~3个问题,由全体教师进行抢答计分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小组教师积极抢答,踊跃发言,研讨会现场气氛热烈👏👏</p><p class="ql-block"><br></p> 第二环节 <p class="ql-block ql-indent-1">研讨会第二个环节,各小组围绕作文教学成功经验与困惑两部分进行讨论,最后将讨论结果展示在白板上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看各小组讨论的多么热烈,多么认真👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小组争先恐后书写讨论的结果,满满一板内容凝聚着教师的智慧和思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来,由全体老师对每组所展示的内容评判是否得分,对提出的困惑进行抢答,回答好的为小组加分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这种形式的活动,充分调动了教师们参与的积极性和主动性,在分享和解惑中也充分发挥了高年级段教师的引领作用,充分体现了团队合做的意识,在相互启发中教师们对作文教学有了更多的思考和收获。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨会最后,黄校长宣读了《宜阳县双语实验学校作文教学及作文批改常规要求》并对今后的作文教学研究给予方法指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">田书记对我校语文及阅读教学等提出要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,黄校长还为这次研讨活动获胜的小组颁发了奖品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">长达2个多小时的活动,教师们仍余犹未尽,随着我校习作教学研究的不断深入,必将推动我校作文课堂教学质量及学生写作水平的有效提升。在推动宜阳教育改革与高质量发展的道路上,我们将始终坚持“守正创新,躬耕力行,勇拼一流”的教育精神,为提高我县教育教学质量做出应有的贡献。</p>