<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，11月16日开始，亿利城幼儿园开展了为期两周的教师公开课观摩活动。</span></p><p class="ql-block">本次参加公开课的教师既有经验丰富的老教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。</p><p class="ql-block">下面跟随我们的脚步一起走进她们的精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蕾蕾班——科学《有趣的磁铁》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：小向老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">果果班——礼仪品格《保护隐私》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">执教老师：茜茜老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">苗苗二班——健康《小熊刷牙》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：佳佳老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">苗苗一班——数学《小动物搬家》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：小唐老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">蕾蕾班——安全教育《安全过马路》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：琳琳老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">苗苗二班——语言《小画笔》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：丁丁老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">苗苗二班——健康《活动的关节》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：臣臣老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">果果班——语言《说相反》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">执教老师：园园老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。</span></p>