汉滨区鸿志初级中学—绘英语思维 亮学生风采

Miya

<p class="ql-block">  在平日的英语教学过程中,我们教师不仅注重知识的传授,还注重激发学生的创意思考能力。每到一章节末,都会引导学生绘制思维导图,以此将新旧知识进行有效的整合。近日,我们将其中的一些优秀作品进行展出。</p> <p class="ql-block">  思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,从而开启人类大脑的无限潜能。常见的思维导图共分为八大类,各类的作用各不相同。</p> <p class="ql-block">  英语思维导图不仅可以把枯燥的单词句子等知识点变成彩色的,而且还能将知识点可视化,易于学生记忆,千言万语不及一张图,让我们来欣赏部分同学的佳作吧!!</p> <p class="ql-block">  为了呈现出更多高质量的作品,同学们<span style="font-size: 18px;">积极思考,精益求精,用心</span>优化和加工了自己的导图,更多凝聚着同学们辛勤劳动的思维导图交到了老师们的手中。</p> <p class="ql-block">  同学们的作品,书写美观、图文并茂、色彩绮丽,设计新颖,充分展示了同学们的知识和水平,给人以赏心悦目的感觉。内容上,生动活泼,短小精悍,版面设计新颖,标题醒目突出,充满了童趣及学习英语的热情。</p> <p class="ql-block">  通过本次展出,我们看到了更多同学们身上蕴藏着的无穷潜力。对同学们而言,本次展出,是一场视觉的盛宴,是一次自我的展现,也是一次兴趣的激发,有力的推动了孩子们学习英语的积极性和主动性。我们小学英语教师将以此为动力,继续为学生们提供广阔自由,发展个性,体现自我的平台,真正做到激发学生的学习兴趣,培养学习能力。</p> <p class="ql-block">图:刘丽萍 佘红梅 李贞贞</p><p class="ql-block">文:李章砉</p><p class="ql-block">审核:郑小丽 罗海英</p>

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