课程起源 <p class="ql-block">张佳旭在吃完饭后坐在美工区，一张张漂亮的彩色纸引起了他的兴趣。小班的小朋友们对各种纸还不是特别了解，所以看到彩纸的时候觉得很新奇，原来还有这样漂亮颜色的纸，他挑选了一张粉色的紫色的彩纸，不舍得折也不舍得动，高高的举起来看看，看了一会儿，她说：“老师，我要折个好玩的。”我说：“好啊，折好和我们一起分享哦！”他开心的答应了，接着就是一个探索快乐的过程，正是这个过程，也吸引了其他小朋友的注意，几个小女孩围过来，大家有说有笑的开始猜测他折的是什么？十几分钟过去了孩子们还是意犹未尽的讨论着要是自己有一张纸可以做什么。我觉得孩子们既然对彩纸产生了浓厚的兴趣，趁着这个机会，我们一起来探索神奇的纸张吧。</p><p class="ql-block">“让我来瞧瞧是什么纸，这么漂亮，嘻嘻！”</p><p class="ql-block">“我们来看看做了个什么好宝贝。”</p><p class="ql-block">“变形啦，你觉得是什么呀？”</p><p class="ql-block">“我觉得是飞机啊！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 纸张变形了 <p class="ql-block">接下来，我在美工区投放了彩纸和白色打印纸。利用区域时间和特色活动的时间，孩子们开始了“纸张大变身”的游戏。</p><p class="ql-block">王馨梓阳：“我撕的宽面条，很好吃。”</p><p class="ql-block">秦新宇：“今天我剪的剪刀面香香的。”</p><p class="ql-block">邹湘愉：“老师，我剪了一个方形宝宝。”</p><p class="ql-block">王紫涵：“老师，我用白色的纸剪了一个白色的苹果准备给它穿上漂亮的衣服呢。”</p><p class="ql-block">周雪茹：“纸真的太好玩了，原来还可以在纸上画画。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师：其实纸不仅可以做这么多漂亮的、好玩的东西，还有各种各样的不同质感呢。</p><p class="ql-block">周雪茹：“什么是质感啊？老师。”</p><p class="ql-block">老师：“来，摸摸看这是什么感觉？”，我拿出海绵纸、皱纹纸让孩子们摸摸看。</p><p class="ql-block">周雪茹：“这个纸感觉很软。”</p><p class="ql-block">老师：“周雪茹小朋友你摸到的是海绵纸。”</p><p class="ql-block">朱雨晴：“老师，这个感觉怎么有点儿奇怪，不光滑还皱皱的！”</p><p class="ql-block">老师：“哈哈，这个是皱纹纸。”</p> <p class="ql-block">小结：孩子们知道了纸可以撕、剪出漂亮的物品，纸还有不同的质感。有些纸摸起来绵绵的光滑的，有些摸起来粗糙的皱皱的。</p> 寻找幼儿园的纸 <p class="ql-block"> 其实纸纸不仅可以做好多有趣的东西，纸也有不同的质感，那我们一起找找看我们班上的那些“纸”吧。</p><p class="ql-block">让我们来找找看!</p><p class="ql-block">“老师，我找到了纸盒子可以放东西。”</p><p class="ql-block">“老师，我找到了纸盘子可以画画。”</p><p class="ql-block">“我找到了纸箱纸，老师！”</p><p class="ql-block">“老师，我找到了好玩的报纸！”</p><p class="ql-block">“老师，我知道书也是纸做的。”</p><p class="ql-block">“老师，我找到一卷卫生纸。”</p> <p class="ql-block">小结：通过孩子们在活动室的寻找，他们找到了纸箱子做的环创，还有纸盒子，纸杯子，纸盘子，还有书，报纸等纸质的东西。</p> 我们一起来造纸 <p class="ql-block">朱雨晴：“老师，你知道纸是怎么做的吗？”</p><p class="ql-block">老师：“造纸术可是我们中国四大发明之一呢，小朋友想一起造纸吗？”</p><p class="ql-block">“想啊，太好了，我们可以造吗？”</p><p class="ql-block">说造就造，准备开工。</p><p class="ql-block">准备材料：卫生纸、水、筛子和布。</p><p class="ql-block">接下来就是制作纸浆啦！</p><p class="ql-block">把卫生纸撕碎放到水中，然后放到筛布上。----成型啦！放到窗台上晒一晒，我们的纸造成啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 纸是我们生活中最常见的事物，如果一张白纸放在区域柜里，也许孩子们不会太感兴趣，但是五颜六色的彩纸激发了孩子们的兴趣之后，就像一只小船插上了帆，带着孩子远航，探索更深的海洋，我们在幼儿园无法用木材等真正的造纸的原料帮助孩子们体验造纸，但是也用了身边最简单常见的材料帮助孩子们开启了一场造“纸”的快乐。</p>