<p class="ql-block"> “双减”政策的落地，对于孩子们的发展，对于校内的学习、校外的培训，都有了更加明确、更加规范化的要求，这对于我们的教育工作来说，无疑是有着重要的意义。清源学区聚焦于课堂教学以及分层作业改革，开展了扎实、有效的教学教研活动。本次教研活动在清源学区大北小学举行，教研室陈惠荣、王丽红、胡彩虹三位老师以及学区七所小学的20多名老师参加了本次教研活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(66, 178, 218); font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 课堂是素质教育的主阵地，是传播知识的殿堂，是学生成长的乐园，是精神共享的天地。</span>大北小学六年级潘晓芳老师精心设计，向大家展示六年级11单元《Trees》， 拉开了本次教研活动帷幕。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 潘老师素质高，语言有亲和力，和孩子们像朋友一样。整堂课目标清晰，设计合理，节奏紧凑，环环相扣，课堂氛围十分融洽。</p> <p class="ql-block">孩子们学习热情高涨！小组合作，共同探究！潘老师巡回指导！</p> 评课议课 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 展示课后，研</span>讨活动在教研室陈慧荣老师的主持下拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，潘晓芳老师就本节课教学目标，学情和教学思路进行整体介绍。</p> <p class="ql-block"> 接着，由学区英语工作室老师进行点评。潘老师这节课随学随练，紧扣学习目标，课堂春风化雨地对学生情感态度价值观进行教育，从反面事例激发学生保护环境的意识。马冬梅老师强调这是一节高效的课堂，潘老师文本处理的方式新颖，讲练结合，值得大家学习。</p> <p class="ql-block"> 王娟主任总结点评：潘老师的课堂在谈话中展开学习，给学生启发，发挥了学生主观能动性，层层递进拓展学生的思维，但课堂上教师应该给予学生更多的关注。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈老师对此次教研活动进行了总结与指导。</p> <p class="ql-block">潘老师的课堂突破了以往机械式的教学模式，让我们对英语课堂有了全新的认识，<span style="font-size:18px;">是一次质的飞跃，是一节高效的课，讲练结合的方式更是促进了学生知识与能力的提高。值得大家学习。</span></p> <p class="ql-block"> 全体听课老师对这节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解。通过听评课，提升了上课、听课老师的教学水平，更好的为学生的成长、发展服务。</p> 作业展示 <p class="ql-block">评课结束后，大家参观大北小学教学设计、分层作业、阅读资料以及特色作业。</p> <p class="ql-block">教研活动是一项大工程，历时长久，意义深刻。每一期的教研活动背后都有授课老师们辛苦努力的汗水，更有评课时各位老师的不吝赐教。</p> <p class="ql-block"> 扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子是学区教研组活动的宗旨，愿我们的学生们，怀揣梦想，充满激情，养成良好的行为和习惯，踏踏实实地前行在实现梦想的道路上！ </p>