<p class="ql-block">秋末初冬，空气微凉 ，阳光正好，温暖美好 。 为推进我校自主互助学习型课堂。2021年11月25日上午，我校在中心校王洪喜校长和张子军校长的组织下开展了此次“自主互助学习型课堂”数语外优质课的展示。优质课开始前张子军校长做动员讲话，借助此次观摩课活动，教师之间互相学习，互相促进，从而提升教学质量。</p> <p class="ql-block">首先，印微微老师讲《平行四边形的面积》<span style="font-size: 18px;">数学的魅力在于它是清晰的、明确的、理性的、理智的！</span> 整节课中印老师都给予学生自主探索的空间，注重与学生平等交流，让学生发散思维，动手操作，合作学习，真正作为学生学习的“合作者和引导者”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">印老师亲切的语言，环环相扣的教学设计，自学、合作、讨论交流，展示学生学习成果的多种形式，使学生在活动中不仅学会了知识，且培养了学习兴趣和实践能力。</p> <p class="ql-block">其次，付凯老师的<<王戎不取道旁李>> 付老师通过对场景的分析、图片的展示还有古文深入探索激发学生的情感，让学生更深层的进行朗读体会！完成了本课关于情感态度价值观更高的教学目标！</p> <p class="ql-block">整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，课件制作精美，孩子们都非常感兴趣，也非常积极活跃，一个个高高举起小手、专注地听课、有感情地朗读课文、书空字词，默契地小组合作学习，都可看出他们的学习积极性和付老师的人格魅力！</p> <p class="ql-block">最后，于晓芳老师讲的是四年级英语<lesson13>一课，整节课以学生为主体，采用情景教学的方法，通过实物辅助完成教学，学生感兴趣且轻松愉快的掌握知识。</p> <p class="ql-block">于老师整堂课教学目标明确，操练形式多样化，给学生创设情境，让学生在情境中更好的练习运用对话。让每个学生都参与进来，让每个学生都感兴趣，在快乐中学习，在快乐中成长！</p> <p class="ql-block">这一天的优质课亮点纷呈、各具风格，不仅让我们领略优秀教师的娴熟的课堂驾驭能力，而且进一步理解“自主互助学习型”课堂的真正内涵。</p> <p class="ql-block">每一次观摩都是教师的成长，每一次学习都是人生的浇灌。</p><p class="ql-block">想让学生爱上学习，我们就要做一个爱学习的老师，在每一次学习中充实自己，灌溉自己！努力让自己迈向前进的步伐，带动学生前进的脚步！让我们和学生一起共同成长，共同畅想未来！共同终身学习！！！</p>