<p class="ql-block"> 在双减背景下，如何提高学生学习效率、激发学生学习兴趣、为家长解决接孩子放学时间难等问题，对中小学老师都提出了不小的挑战。既要把日常教学工作做好，又要思考课后延时服务和学科课程之外的时间里能够为学生提供怎样的帮助。大张小学在这样的大背景下，如火如荼有声有色地开展了丰富多彩的社团活动。</p> <p class="ql-block"> 为贯彻“健康知识、基本运动技能、专项运动技能”学校体育模式，让每位学生掌握一至两项运动技能，丰富课堂教学内容，让学生选择的运动项目多一些。提高学生与家长认知，了解运动在增强体质、促进身体健康、预防肥胖与近视、增强心肺功能等方面的重要作用。学校充分利用体育老师的专业性开展了有趣的篮球社团。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校内多组织各种比赛。全员参与，不做观众。</p> <p class="ql-block"> 音乐、美术社团的开展让少儿艺术通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。</p> <p class="ql-block"> 艺术教育作为德智体美的发展项，主要锻炼孩子的艺术基础知识、对事物的审美、观察、创新、自信、表达等多方面立体文化，挖掘孩子隐藏的艺术潜能、动手创作能力。艺术教育不断地培养孩子对美好事物的追求，使他们热爱生活，乐观自信，具有高尚的情感。</p> <p class="ql-block"> 还有极具地方特色课程的开设，威风锣鼓社团的开设让学生充分体会霍州威风锣鼓得魅力，学习艺术课程的同时，不忘文化的传承。</p> <p class="ql-block"> 社团活动经过一段时间的开展，学生学习兴趣高昂，激情饱满，教师备课充分，课堂效果较好，受到了学生和家长的一致好评。在今后的工作中，老师们还将需要继续探索新方法新路径，使社团课成为我校一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 作为学校学生工作的引路人，老师除了是“学风建设”的组织者，也是“学生管理的主导者”。因此老师们必须要着眼学科前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。激发学生兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚学习氛围。</p>