<p class="ql-block">2021年“邯郸市幼儿园游戏化课程主题教学优质课评选活动”涌现出一批优秀教育活动课例，凸显了我市学前教育良好的发展态势，展示了我市幼儿园教师精湛的业务水平，在为教师深厚专业功底和超强的课堂驾驭能力点赞的同时，也呈现出一些问题值得我们思考：一是课程活动目标指向性不明确具体，可操作性不强，没有体现出幼儿核心素养和关键能力的发展；二是内容选择不合理、恰当，不符合幼儿的身心发展规律； 三是活动的组织：不能做到真正放手，体现以幼儿主动学习，主动探索、思考后促进发展等问题，针对优质课评选过程中出现的共性问题和典型问题，11月24日上午特邀请邯郸市委机关幼儿园艾小静副园长作课例点评和分析。全市各幼儿园老师参加。</p> <p class="ql-block">艾园长从课程设计的目标定位、内容选择、情境创设与材料提供、教学方法选用、活动环节安排五大方面，结合具体课例，针对优质课评选中出现的一些常见问题以及违背幼儿学习规律的教育现象，逐一剖析，给出了诸多专业建议，引领教师边学习边思考。使幼儿园老师明晰了在幼儿活动设计过程所需要遵循的原则和注意事项。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后薛洁老师要求幼儿园老师活学活用，拿出自己设计的课例，结合艾园长讲解的要点、方法，反思自己的活动设计各个要素是否科学、恰当，调整完善自己的活动设计。建议各幼儿园继续组织老师学习《指南》精神，不断优化教育理念和行为，确保游戏精神渗透幼儿园所有的活动中来，坚决避免幼儿教育“小学化”。</p> <p class="ql-block">本次网络教研活动的开展，极具针对性，有效的引领老师反思梳理自己的实践工作，为老师们今后的教育教学指明了方向，相信通过此次教研活动各幼儿园会立足本园实际，在学前教育高质量发展背景下，继续努力，笃定前行！</p>