以德树人 以情育人 以智启人 ——新抚区地理学科案例研讨暨经验交流

安妮

<p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">2021年11月23日,雪</span>后初晴,绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色。新抚区初中地理学科在抚顺市第十九中学召开了案例研讨暨经验交流会。会议由地理教研员王莹老师主持,新抚区全体地理教师参加。研训会议的主题是: 《以德树人 以情育人 以智启人》。</p> <p class="ql-block">  研训会议共分三部分:</p> <p class="ql-block">  抚顺市第五十中学王鹤老师做了题为《浅谈如何在初中地理教学中落实德育目标》的经验交流。</p> <p class="ql-block">  抚顺市第十九中学的赵娜老师做了案例研讨课《水资源》。</p> <p class="ql-block">  全体地理教师认真聆听,热烈研讨,踊跃发言,对两位青年教师给予高度评价。</p> <p class="ql-block">  王莹老师结合初中学生地理学科核心素养培养的落实对调研工作做了全面总结。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 我国历来重视以德育人、以德治教,始终把德育摆在突出位置。德育是素质教育中的一个重要组成部分,它不仅仅存在于德育课堂上,而且还贯穿于整个教学始终。义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,帮助学生形成科学的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念;深化对国情、国力以及国策的认识;深入进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的深厚情感以及对社会的责任感,所以地理学科应肩负起学生道德教育的重任。</p><p class="ql-block"> 全体教师通过经验交流和案例研讨,对德育工作有了更深刻的理解和认识,在今后的工作中将全面落实以德树人,以情育人,以智启人的教育理念。</p>

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