<p> 随着“双减”政策的落地,为了提高教学质量,落实有效课堂,全面实施提质减负增效措施,全体老师通过集体备课、集中讨论作业设计等教研活动根据不同年级学生的特点和认知水平设计了不同形式的作业。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一年级实践作业</b></p> <p> 动手做一做，通过做个正方体，学生们在生活中掌握正方体的特征。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">二年级实践作业</b></p> <p> 制作九九乘法口诀表。通过学生亲手制作，增强学生的记忆，提高学生观察能力，总结整理能力。无形中让学生认识美，欣赏美。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">三年级实践作业</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">四年级实践作业</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五年级实践作业</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">六年级实践作业</b></p> <p> 形式多样、异彩纷呈的作业吸引着众多孩子们驻足欣赏。</p> <p> 我校将在“精心备课助力减负、精心教学向40分钟要质量”这一教改主题上继续细化教研组工作方案，使“作业管理”同教学改革相辅相成，将“减量增质”精神内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中。</p>