乐学闯关，“语”众不同——义马英山国际学校一年级语文学科活动

小情绪

为进一步贯彻落实国家“双减”教育政策，减轻学生的学业负担，积极落实“双减”政策带来的新要求，2021年11月24日，阳光明媚，一场别开生面的“乐学闯关，‘语’众不同"一年级语文学科活动正在义马英山国际学校的操场上进行着。只见一年级的小萌娃们手拿“闯关卡”，一个个面带笑容，摩拳擦掌，跃跃欲试，安安静静地排好队伍等待属于自己的“闯关”。这次闯关不需要动纸笔，只需要小朋友们用耳听清要求、用嘴完整表达。     这次闯关活动共设置拼音嘉年华、拼读小百灵、我是识字王、背诵小明星共四个环节。各个关卡设计了不同的游戏来了解孩子们的学习掌握情况，让孩子们在趣味中感受学习的快乐，让孩子在游戏闯关中检测所学知识。负责的评委，微笑的示意。让孩子们消除紧张，轻松闯关。      第一关：拼音嘉年华 汉语拼音是学习汉字的重要工具，是孩子识字、学习普通话的基础，也是孩子们学习查字典、课外阅读的基础。学好汉语拼音是低年级学生学习的敲门砖。闯关开始了，声母、韵母、整体认读音节，这些调皮的拼音宝宝，打乱顺序藏在了我们的卡片里，等待着萌娃找到它们，大声喊出它们的名字，萌娃们开心地和拼音宝宝打招呼。每当答对时，孩子们就像发现了宝藏一样惊喜，小小的关卡，大大的热情，在欢乐的笑语中，孩子们不仅享受到了乐趣，还提高了汉语拼音水平。 第二关:拼读小百灵 跟拼音宝宝们打完招呼后，我们的萌娃排着整齐的队伍，迫不及待地来到了第二关“拼读小百灵”。新颖的关卡，有趣的闯关，每一位萌娃都按捺不住心中的激动和兴奋，当闯关卡上得到一个大大的“A+”时，萌娃们脸上立刻洋溢出幸福的笑容，忍不住欢呼雀跃。孩子们稚嫩的声音，灿烂的笑容像一剂暖心贴，融化了寒冷的空气，小小萌娃志气高，乐学爱学善动脑。 第三关:我是识字王 比赛正如火如荼地进行中，让我们一起把目光转向第三关“我是识字王”。你瞧，小萌宝们一个个洋溢着自信的笑容，响亮、快速并且准确地认读汉字。这样闯关的识字方式，不仅激发了学生识字的兴趣，还培养了学生的认读能力，让小萌宝们品尝到成功认读汉字的甘甜！为后续的学习及阅读打下坚实的基础。 第四关:背诵小明星 文以载道，经典儿歌、古诗文是中国文化最好的载体，每一个汉字，都跳跃着中国人的气息，每首诗歌都演绎着中国人的智慧，很多做人做事的道理都蕴含其中。小学正是记忆力旺盛的阶段，积累背诵可以加深他们对于语言的感悟，为他们在语文学习中插上翅膀。快让我们去一睹“背诵小达人”们的风采吧！ 　　看！每个小萌娃都自信满满，个个化为小诗人，小作家，声音洪亮，声情并茂，人人都要争做“背诵小明星”呢，孩子们清脆悦耳的背诵声，更是为这美丽的校园增添了一份别样的魅力！老师也关注每一个细节，从读音、声音、语速、节奏、感情把握、熟练程度等几方面对萌娃们进行细致的评价。相信只要我们的萌娃坚持背诵，日积月累，积沙成塔，一定能让语文在校园里开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实！    “耶！终于闯关成功啦！得到四个A➕啦！”从萌宝们天真烂漫的笑脸中，看到了他们对闯关活动的喜爱，也看到了他们平时努力学习的成果。孩子们拿着四个A➕的通关卡，喜悦之情溢于言表。     顺利闯关后，得到奖状的萌宝们脸上洋溢着自豪、喜悦的笑容！整个活动秩序井然，在寓教于乐中客观评价孩子们的进步与成长。通过此次“无纸笔”闯关，萌宝们展现了挑战的勇气，收获了别样的快乐！同时得到了家长的一致好评！ 　　这次“乐学闯关、“语”众不同"语文学科活动，通过游戏闯关挑战，提高了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣，让他们在游戏中体验到了学习的快乐。别看我们一年级的同学年龄小,表现出的学习劲头可真是十足！他们像一颗颗渴望被知识浇灌的小种子，努力吸收养分生根发芽。“千里之行，始于足下！”希望“语文”这个好朋友能带领英山学子领略广阔的天地，徜徉知识的海洋，相信，善学，乐学的英山少年，从此带着书香，一路前行！