<p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"> “在拜访大树”主题中，孩子们发现了大树可以乘凉，可以遮风挡雨，还可以美化环境，大树的形态像一把大雨伞。孩子们对雨伞的外形、种类、功能，产生了兴趣。于是在主题结束时我们便生成了新的主题“伞”！</p> <p class="ql-block">主题由来：</p><p class="ql-block"> 伞是我们生活中不可缺少的物品，晴天用它来遮阳，雨天用它来避雨，在生活中实用又重要，那就让我们一起走进伞的世界，一起探索吧！</p><p class="ql-block"> 在这个主题中，我们将带领幼儿从认识伞，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样、探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。</p> 各种各样的伞 <p class="ql-block">孩子们眼中的伞</p> 伞的不同功能 <p class="ql-block">伞有什么用呢？</p><p class="ql-block">🌂 可以遮阳！</p><p class="ql-block">🌂 可以遮挡风雨！</p><p class="ql-block">🌂 可以做游戏！</p><p class="ql-block">🌂 可以装饰教室！</p><p class="ql-block">🌂可以跳舞！</p><p class="ql-block">🌂可以搭配衣服！</p> 认识伞 我会用伞 我是一把小伞 分伞喽 <p class="ql-block">可以按颜色分！</p> <p class="ql-block">可以分为直柄伞和折叠伞！</p> <p class="ql-block">可以分为雨伞和遮阳伞！</p> <p class="ql-block">我家的伞大分类</p> 和伞玩游戏 <p class="ql-block">变变变，每人变成一把小伞！</p> <p class="ql-block">变变变，和好朋友变成一把小伞！</p> <p class="ql-block">变变变，变成超级大的伞！</p> 与伞做游戏 <p class="ql-block">大大的伞可以装下好多人！</p> <p class="ql-block">小伞只能装下一个人！</p> <p class="ql-block"> 小雨伞</p><p class="ql-block">小雨伞，真有趣，</p><p class="ql-block">爱和小朋友做游戏！</p><p class="ql-block">转一转，扫一扫，</p><p class="ql-block">藏一藏，找一找，</p><p class="ql-block">小伞小伞真有趣！</p> <p class="ql-block">在游戏活动中孩子们自己创编出了儿歌《小雨伞》！</p> <p class="ql-block">自制降落伞游戏</p> <p class="ql-block">伞头秧歌是我们吕梁的民间特色，看看我们老师们玩得多么开心！</p> 爱心伞 我设计的小伞 吃伞喽 <p class="ql-block">看看我们平时吃的香菇是不是像一把小雨伞呢？</p> <p class="ql-block">我们一起切🌂喽！</p> <p class="ql-block">吃🌂喽！真美味！</p> <p class="ql-block">“吃伞”调查表</p> 像伞的植物 <p class="ql-block">和爸爸、妈妈一起调查像伞的植物！</p> <p class="ql-block">老师：你们知道什么是爱心伞？</p><p class="ql-block">姝单：就是伞面上有❤的伞！</p><p class="ql-block">琪琪：长的像❤的伞！</p><p class="ql-block">坤营：在伞上画一个❤就是爱心伞！</p><p class="ql-block">雨婷：下雨时送给别人用 的伞就是❤ 伞。</p><p class="ql-block">教师总结：你们说的都很棒！真正的❤伞就是在正下雨时，有人不带🌂，正好有人给我们准备了伞，这样的🌂就叫❤🌂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在我们离石区好多地方也有❤🌂，我们和爸爸、妈妈一起去找找吧！</p> <p class="ql-block">我们找到的❤🌂</p> <p class="ql-block">我和妈妈在离石的山西银行找到了❤🌂</p> <p class="ql-block">我和妈妈在建设银行找到了❤🌂</p> <p class="ql-block">我和爸爸在莲花服务社区找到了❤🌂</p> <p class="ql-block">我的发现和思考：</p><p class="ql-block">我们的发现：</p><p class="ql-block">❤🌂越来越少，这是什么原因呢？</p><p class="ql-block">沛逸：人们借走后没有还回来。</p><p class="ql-block">书轩：人们借走后把它弄坏了。</p><p class="ql-block">老师：是的，爱心伞方便了我们的生活！可是，有一些人不守信用，借了❤伞不及时归还，还有人不爱护❤伞，甚至把❤伞弄坏，所以好多人都不愿意再提供❤伞了！</p><p class="ql-block">老师：那我们该怎么办呢？有什么办法让❤伞越来越多呢？</p><p class="ql-block">雅涵：遵守规则，及时归还！</p><p class="ql-block">梓瑶：借伞时写下名字和电话！</p><p class="ql-block">晨烨：弄坏伞时要赔钱！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 公益献爱心，真情暖人心！奉献爱心从我做起，从你做起，从我们中四班做起！</p> <p class="ql-block">“伞花朵朵开”结语：</p><p class="ql-block"> 生活即教育，雨伞来自孩子们的生活，让孩子们自主去观察、去探索、去发现、去思考。本次主题课程“伞”的探究遵循孩子的发展规律，一切都以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索望。</p><p class="ql-block"> 我们班的宝贝们和老师一起从认伞、画伞、用伞、玩伞。在玩中学，在学中玩。孩子们一起分享伞的知识、一起玩伞的游戏，成为游戏的创造者、执行者，成为游戏的小主人。我们还将幼儿制作的关于伞的绘画、手工作品粘贴在班级的作品墙，用来装饰班级的环境。让幼儿成为班级环境的创设者、参与者。在丰富多彩的主题活动中，我们引导幼儿发现问题，思考问题，共同解决问题，同时促进幼儿的主动性、创造性和独立性的发展。让我们一起继续发现伞的秘密，伞能带给我们更多的快乐！</p>