<p class="ql-block"> 著名科学家钱伟长说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育。”科研是教学的“源头活水”，课题研究对于解决教育教学问题，促进教师专业发展具有非常重要的意义。</p> <p class="ql-block">2021年11月25日上午，三明市第九中学生物学教研组在学校综合楼三楼会议室举行了福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“单元教学促进高中生物学深度学习的实践研究”的开题论证活动。</p><p class="ql-block">出席此次课题论证活动的有：三明教育学院中等普通教育研究室副主任黄耐明教研员、三明教育学院陈德融教研员、三明一中和三明二中的部分老师及课题组成员。</p> <p class="ql-block">开题论证会议由三明九中教科室主任唐震老师主持。</p><p class="ql-block">会议议程由以下三个内容：</p><p class="ql-block">1.主持人介绍出席本次活动的评议专家组成员。</p><p class="ql-block">2.课题主持人进行开题论证。</p><p class="ql-block">3.评议专家组进行评议。</p> <p class="ql-block">课题组组长郑晓花老师就核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究进度与分工、预期成果等五个方面对课题进行了论证。</p> <p class="ql-block">专家评审组成员经过严格的资料审查后，对课题进行了细致点评，对我校开展的课题研究给予了高度的评价。针对课题研究中的不足，专家们也提出了中肯的建议。我们受益颇深，更加明确了今后课题的研究方向。</p> <p class="ql-block">最后，我校教科室主任唐震老师对开题论证活动进行总结。他指出，我校科研氛围浓厚，课题研究的开展在校内起到了很好的示范作用，并着重强调要继续做好课题实验研究与推广，在“双新”政策背景下，希望老师们人人有课题，在课题研究中不断提高自己的科研能力，以科研引领教研，切实提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">本次课题开题论证活动，彰显我校生物学教师们在教研路上的努力成果，同时也拓展了老师们的理论与实践研究视野，为后期开展课题研究明确思路，夯实基础。今后学校依然将全力支持教研课题的开展，大力推动学科教研活动提质增效，力争高起点、严要求，以期圆满完成课题任务。</p>