<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,促进我园教师专业化成长,提高幼儿园整体教育教学水平。本周我园开展了为期三天的科学领域和美术教师公开课活动,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-block">沉与浮</p><p class="ql-block">幼儿能与同伴沟通、交流与合作来探索调节物体沉浮的方法,乐意参加探索沉与浮的小实验,初步形成对科学活动的兴趣</p> <p class="ql-block">神奇的面粉</p><p class="ql-block">把化学实验活动引进到幼儿科学教育活动领域的一项实践活动,幼儿主动参与观察和操作活动,乐意用语言表达观察到的现象</p><p class="ql-block">科学与生活从幼儿的生活出发发现科学,让科学溶于幼儿生活,注重幼儿的探索、创新意识和探索能力</p> <p class="ql-block">纸是大力士</p><p class="ql-block">幼儿动手操作、动脑思考,如何让纸牌站立,不仅培养了幼儿动手操作能力,更是培养了幼儿勤思考、勤动脑的思维习惯。</p> <p class="ql-block">奇妙的静电</p><p class="ql-block">兴趣是最好的老师,有了兴趣孩子才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。通过孩子感兴趣的“变魔术”的游戏形式,贯穿活动始终,不仅可以使孩子认识常见的静电现象,而且让幼儿真正感受到世界的奇妙,充分激发孩子探索科学现象的兴趣和欲望。</p> <p class="ql-block">感官真重要</p><p class="ql-block">让幼儿了解感官的作用,用多种感官去感知和探索活动</p> <p class="ql-block">美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分,是开发幼儿智力的有效手段,它的根本任务是对个体进行审美、创造美的教育。也就是说,既要帮助幼儿能够较敏锐地感知、识别、欣赏艺术美,还要培养幼儿掌握一定的描绘和表现美的能力。所以培养幼儿的美术兴趣是特别重要的。</p> <p class="ql-block">今天我们大朋友走进美术课堂,一起去发现可爱的大熊猫吧!</p> <p class="ql-block">小朋友们在专注且的创作着自己的作品👏👏</p> <p class="ql-block">学习是一个重复而又繁琐的过程,俗话说,学无止境,就完美的诠释了“学习”,作为一线幼儿教育工作者,我们必须不断更新自己的理念,提高自己的专业素养,使自己更加专业。</p> <p class="ql-block">此次活动快速提高了孩子们绘画及手工积极性,充分展现了幼儿纯真、自然、极富创造力的一面,增强了孩子们的审美意识,也让孩子们体验到了成功的快乐,同时也增加了幼儿对美术课程的喜欢和关注。</p> <p class="ql-block">本次活动通过听课、自我反思、评课,教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,不仅让我们重新认识了科学与美术,而且在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>